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有关小学二年级班主任的工作总结3（4篇）

有关小学二年级班主任的工作总结篇1

热爱，尊重学生既是教师尚师德的集中反映，也是教师取得

成功的关键所在。教师对学生的爱决不是无原则的迁就，偏袒，而

是体现在对学生的严格要求上，爱之深，求之严，我总是以热爱学

生为前提。例如，在平时的学习活动中有的班干部不能严格要求自

己，上课不守纪律，与同学打闹，学习不求上进的现象，我就找他

交谈，帮助教育，使其尽快改正，对个别既调皮学习差的学生，不

是置之不理放任自流，总是想尽办法创造条件，耐心帮助他们，鼓

励他们上进。

一、做好后进生的转化工作

后进生的心理过程中，最缺乏的是自信心，觉得自己这样不行,

那样很笨，因而无论做什么事都很被动，生怕被人嘲笑，看不起，

我在平时的教学管理中，有意激励这些学生，大胆去学习，思考，

劳动。无论他们做得多么不完整，哪怕只完成了任务的五分之一，

也要不失时机地肯定所完成的部分，鼓励他们继续努力来完成得更

好。通过激励法，可以给后进生树立起自信心，并在学习和生活中

时时关心和帮助后进生。做好后进生的工作不是一朝一夕的事，需

要老师不断地反复做教育工作。必须要有耐心；耐心地与后进生交谈,

耐心地帮助，使学生在这种转变过程中学到老师那种“持之以恒”

的精神。

二、加强和学生家长的联系

学生有一半时间是在家里度过的，一个学生在家里学习情况的

好坏，在很大程度上决定了这几个同学学习成绩的好坏。因此，有

必要密切联系学生家长，和学生家长一起共同来提学生的学习和

各种优良习惯的形成。与家长联系的最常用的方式，还是打电话。

当孩子在学校里有什么比较大的进步或者获得优异成绩时，我就及

时地打一个电话给学生的家长，让家长也给学生积极的肯定；当学生

在学里犯了什么错误的时候，有必要的话我也会给学生的家长打

一个电话，让学生的家长和我一起来教育学生。在这学年中，要我

说对自己最满意的：那就是孩子们在进步，比如：跳绳比赛，一年

级时我们班是最后一名，而且平均成绩和他们差了很多，今年经过

我和孩子们的共同努力，我们班取得了第一名。第一学期我们班的

五项竞赛还取得了全第一名的好成绩。这点点滴滴的进步，都让

我感到很欣慰，因为我的付出，终于有所回报了。

我会继续努力，如果下学期我还教这个班，我会一如既往地付

出真心，把这个班级建设得更好！

有关小学二年级班主任的工作总结篇2

在不知不觉中已经又是新的一年了，看这孩子们在一天天长大

心里有不少欣慰，在孩子们成长的历史长河里，一个学年也许只是

微不足道的一小段，然而正是一年级让他们无论行为习惯还是学习

方法上都有了明显的提高，也正是有了一年级的严格训练才让孩子

们有了进入二年级学习的基础和信心。

在新的学期里我准备从以下方面展开工作：

一、开学准备工作

撰写班主任工作计划，换洗教室窗帘，打扫好教室卫生，作好

迎接学生“回家”的准备，清理教室里的费旧物品让学生开学就能

感受到学环境的整洁。统计好插班学生名单，了解新增学生的基

本情景，作好学生《素质报告册》的回收工作，阅读家长反馈意见,

针对本班实际做出整改措施。

二、每周做以下工作：

1、由卫生委员安排好值日生，让值日生作好班级日记，值日生

档案。

2、自习课的管理，为养成学生自觉学习的习惯，建立班委互相

监制度，尤其在每周一教师进行政治学习的时候让学生进行独立

的管理班级，培养学生的管理和自我管理本事。

3、作业的布置，让每一天都学有所获，以多种多样的形式给学

生布置作业，向家长汇报一天的学习情景、或者给家长唱一首新学

的歌曲或向家长讲一件在学校里发生的趣味的事情……作业要能体

现我校的教育特色，体现以人为本的教育理念，全面提高学生素质。

4、检查学生的行为规范和个人卫生，