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小班科学活动教案：有趣的水

一、活动目标

认知目标：引导幼儿感知水“无色、无味、透明”的基本特性，知道水是流动的。

能力目标：鼓励幼儿通过看、闻、尝、摸等多种感官参与活动，培养其观察和动手探索的能力。

情感目标：让幼儿在玩水活动中体验科学探索的乐趣，激发其对水的兴趣，培养爱护水资源的初步意识。

二、活动重难点

重点：帮助幼儿感知水无色、无味、透明且会流动的特点。

难点：引导幼儿通过动手操作，准确表达自己对水的特性的发现。

三、活动准备

物质准备：准备透明玻璃杯若干、清水、牛奶、果汁（红或橙），分别装在不同容器中；准备小勺子、搅拌棒、空托盘、干毛巾、塑料小鸭子、小树叶、注射器、漏斗等玩水工具；同