开学第一课《小学生安全教育》(课件)-小学主题班会.pptxVIP

安全护航开启新程汇报人：亲爱的老师汇报时间：某年某月某日

Part1预防校园欺凌Part2预防地震事故目录contentsPart3预防溺水事故Part4预防网络诈骗

Part1第一部分预防校园欺凌

学会正确沟通?和同学交流时，要使用恰当的语言和语气。表达自己的想法时要清晰明了，同时也要认真倾听别人的意见。不要打断别人说话，不随意否定别人的观点，通过良好的沟通解决彼此之间的分歧。?当和同学发生矛盾时，不要争吵，而是坐下来好好沟通。说出自己的感受和想法，也听听对方的解释，找到双方都能接受的解决办法。正确的沟通能避免矛盾升级，防止欺凌行为的出现。

注意网络言行?在使用网络和同学交流时，要和在现实中一样保持礼貌。不发送侮辱性、攻击性的信息，不传播关于同学的谣言。网络上的言行同样会对他人造成伤害，也可能引发校园里的欺凌事件。不参与网络上针对同学的恶意评论或者抱团排挤。看到有人在网络上欺凌同学时，不转发相关内容，及时告诉老师或者家长。保护好自己的网络账号信息，不随意添加陌生人为好友，避免在网络上受到骚扰。

熟悉学校求助渠道?了解学校里可以求助的部门和人员。知道班主任、年级主任、德育处老师的办公室位置，以及学校保卫科的联系方式。这些地方和人员能在自己遇到欺凌时提供帮助和保护。?清楚学校处理欺凌事件的流程，知道遇到问题应该先找谁，需要提供哪些信息。当自己或他人遭受欺凌时，按照正确的渠道求助，能让问题得到更高效的解决。

增强法律意识?知道校园欺凌是违反法律的行为。不管是欺凌者还是被欺凌者，都要了解相关的法律知识，明白欺凌他人会承担相应的法律责任。法律能为自己提供保护，也能约束自己的行为。?不因为年龄小而忽视法律的存在，要时刻提醒自己遵守法律和学校的规定。当自己的合法权益受到侵害时，法律是维护自己权益的有力武器，可以通过老师和家长寻求法律的帮助。?

Part2第二部分预防地震事故

注意饮食和饮水安全?震后若需要在室外停留较长时间，应合理安排饮食，不暴饮暴食，选择易消化的食物，避免食用生冷、变质的食品。饮用水要提前储备，饮用时小口慢喝，不一次性大量饮水，防止肠胃不适。?不饮用来源不明的水，比如雨水、积水等，即使看起来干净也不饮用。若水源不足，有计划地分配水量，确保每天都有足够的饮用水维持身体需求。

保持个人卫生?在震后的临时安置点，要注意个人卫生，勤洗手，使用肥皂或洗手液，按照正确的洗手步骤清洁双手，尤其在饭前便后。不随地吐痰，不随意丢弃垃圾，将废弃物放入指定的垃圾桶内，保持周围环境整洁。?衣物要定期更换，若无法及时清洗，放在通风处晾晒，减少细菌滋生。保持身体清洁，避免因卫生问题引发疾病，影响身体健康和应对能力。

了解应急避难场所位置平时要记住学校、家附近的应急避难场所位置，公园、体育场、学校操场等。了解前往这些场所的最短路线，包括步行和骑行路线，确保在需要时能快速到达。?可以在手机中保存应急避难场所的地图和联系方式，不依赖他人指引。与家人约定好若发生地震，在应急避难场所集合，避免失散后无法联系。

学习基础急救知识?主动学习基础的急救知识，止血、包扎、心肺复苏等方法。了解不同伤口的处理方式，知道如何正确使用急救包内的物品，不随意操作可能对伤者造成二次伤害的步骤。?在震后若遇到他人受伤，且自己掌握相关知识，在确保自身安全的前提下，可对伤者进行简单处理。处理过程中，动作轻柔，不慌乱，不擅自移动重伤者，等待专业医护人员到来。

Part3第三部分预防溺水事故

控制游泳时间不过长?长时间游泳会导致体力消耗过大，身体出现疲劳感。疲劳时肌肉力量下降，反应速度变慢，容易出现动作失误，增加溺水风险。同时，长时间在水中浸泡，身体热量流失快，可能引发身体不适。?每次游泳时间应根据自身体力情况而定，一般不宜超过一小时。感到疲劳时，要及时上岸休息，补充水分和能量。不要逞强继续游泳，避免因体力不支而发生意外。

不在水中做危险动作?水中的危险动作包括潜水、跳跃、互相拉扯等。潜水可能撞击到池底或水下障碍物，导致头部、颈部受伤。跳跃入水时，如果判断不好水深，容易造成骨骼损伤。互相拉扯会破坏彼此的平衡，导致多人落水。?在水中要保持规范的游泳姿势，不做任何可能危害自身或他人安全的动作。遵守泳池或水域的规定，听从救生员的指导，确保自己和他人的安全。

身体不适时不游泳?身体不适如感冒、发烧、头晕等状态下，游泳会加重身体负担。此时身体抵抗力下降，在水中容易出现体力不支、呼吸困难等情况。患有心脏病、癫痫病等疾病的青少年，更不能游泳，避免在水中发病引发危险。?感觉身体不舒服时，要主动放弃游泳计划，即使已经到达泳池，也要选择在岸边休息。不要抱有侥幸心理，认为轻微不适不会有问题，健康状况不佳时，任何水上活动都应暂停。

了解水域的安全标识?水域边的安全标识能提供重要的安