2024年全国行业职业技能竞赛——第四届全国工业设计职业技能大赛河南省选拔赛 玩具设计师竞赛规程.pdfVIP

2024年全国行业职业技能竞赛

第四届全国工业设计职业技能大赛

河南省选拔赛竞赛规程

玩具设计师（数字化设计与制造）

2024年9月

—项目描述

（一）项目基本描述

玩具产业是我国国民经济的重要优势产业，玩具产品是与

人类社会幸福感息息相关寓教于乐的重要器物。玩具设计师

（数字化设计和制造）赛项旨在通过大赛的引领作用培养玩具

设计英，为中国玩具产业实现从中国好制造向中国好创造的

转型升级提供人才保障和设计创新原力。

本赛项以玩具设计师国家职业资格标准为参考，综合考查

参赛者玩具设计行业领域专业知识和技能水平。赛项要求综合

运用产品全生命管理系统（PLM系统）、三维设计软件和玩具

设计与制造领域专业知识和设备完成玩具产品设计与制造。

本赛项以儿童玩具设计为载体，根据任务要求结合市场调

研和PLM系统提供的资源数据库完成玩具设计调研与策划，

应用PLM系统、三维建模软件、逆向工程设备等完成玩具产

品详细设计，应用图像和视频制作软件等完成玩具设计可视化

展示，应用增材制造设备等完成玩具部件快速制造，最后结合

赛场提供的其他机械、电子零配件，完成玩具产品装配装饰与

功能验证。竞赛包括产品设计与数据管理、产品逆向设计建模、

产品快速成型、设计可视化展示、产品装配装饰五个工作模块。

（二）基本知识要求

参赛选手应掌握的理论知识：玩具设计知识、工业设计知

1

识、设备与加工工艺相关基础知识（含产品全生命周期管理知

识、材料工艺和物理知识、产品结构工艺性、增材制造工艺知

识、产品装配知识）等。理论知识考试题型分为单项选择题和

判断题，其所占比例如表1所示。

表1玩具设计师赛项理论考核题型与权重

序号模块名称权重（%）

1单项选择题75

2判断题25

（三）技术能力要求

参赛选手应具备以下技术能力：

1.全生命周期管理能力：能使用产品全生命管理系统

（PLM系统），结合玩具设计知识库进行零件选型、BOM设

计、流程管控，完成玩具产品全生命周期管理。

2.产品创新设计能力：能使用三维CAD设计软件进行玩

具创新设计。

3.数据采集处理能力：能应用逆向工程设备完成玩具产

品数据的采集与处理。

4.三维逆向设计能力：能使用三维CAD软件完成逆向工

程设备产品逆向设计。

5.工程出图能力：能使用三维CAD软件输出零件图、装

配图、爆炸图、渲染图等。输出的工程图样要符合最新的GB

或ISO标准。

6.快速成型操作：能正确操作快速成型设备；能根据产

2

品使用性能和功能要求，确定三维打印件层厚、支撑方式、放

置角度、后处理工艺等工艺参数。

7.产品可视化制作能力：能使用图像和视频制作软件等

进行产品设计展版与展示动画制作。

8.装配装饰验证能力：能够使用工具完成玩具产品的装

配调试、功能验证等操作。

9.安全文明要求：遵守相关安全防护和环境保护要求。

（四）其他要求

1.作品必须为原创，不得侵犯他人的知识产权或其它任何

权利。

2.作品应充分考虑市场价值和可实现性。

3.装配完成的产品应便于拆卸，以便了解内部结构。

二竞赛题目与评判标准

（一）竞赛形式及命题标准

玩具设计师（数字化设计与制造）赛项分职工组和学生组,

均为单人参赛。同一单位各组别限报1支参赛队。

竞赛设理论竞赛和实操竞赛两个环节，各组别总成绩中

理论考试成绩占20%,实际操作成绩占80%,其中理论考题

从不