医考路2013年度卫生专业技术资格考试真题——健康教育(中级) 基础知.docxVIP

医考路2013年度卫生专业技术资格考试真题——健康教育(中级)基础知

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.健康教育的基本原则不包括以下哪项？()

A.教育性原则

B.科学性原则

C.实用性原则

D.政治性原则

2.以下哪项不是健康教育的目标？()

A.提高个体健康素养

B.改善人群健康状况

C.降低医疗费用

D.提高医疗质量

3.健康教育的核心策略不包括以下哪项？()

A.健康教育策略

B.健康促进策略

C.健康干预策略

D.健康评估策略

4.健康教育传播的主要媒介不包括以下哪项？()

A.电视

B.互联网

C.报纸

D.医疗机构

5.健康教育计划的设计不包括以下哪项内容？()

A.目标人群

B.健康教育策略

C.教育内容

D.教育时间

6.健康教育评估不包括以下哪项方法？()

A.定量评估

B.定性评估

C.前瞻性评估

D.回顾性评估

7.健康教育中，以下哪项不是有效的沟通技巧？()

A.倾听

B.明确表达

C.强制说服

D.互动交流

8.健康教育中，以下哪项不是健康行为改变的理论？()

A.认知行为理论

B.社会学习理论

C.行为改变理论

D.生理学理论

9.健康教育中，以下哪项不是健康促进的策略？()

A.政策倡导

B.社区参与

C.媒体宣传

D.医疗干预

10.健康教育中，以下哪项不是健康教育的评价方法？()

A.效果评价

B.影响评价

C.成本效益分析

D.健康风险评估

二、多选题(共5题)

11.健康教育干预措施包括以下哪些方面？()

A.健康教育传播

B.健康教育组织

C.健康教育政策

D.健康教育评估

12.健康教育的目标人群包括哪些？()

A.健康人群

B.亚健康人群

C.患病人群

D.高危人群

13.健康教育的传播媒介主要包括哪些？()

A.电视

B.互联网

C.报纸

D.广播

14.健康教育计划设计时应考虑哪些因素？()

A.目标人群的特点

B.健康教育资源的可用性

C.健康教育目标的明确性

D.健康教育策略的可行性

15.健康教育的评价方法有哪些？()

A.定量评价

B.定性评价

C.影响评价

D.成本效益分析

三、填空题(共5题)

16.健康教育的最终目的是提高人们的

17.健康教育中的‘核心策略’通常包括以下哪三项？

18.在健康教育中，对目标人群的描述通常称为

19.健康教育的传播媒介不包括以下哪项？

20.健康教育的评价方法中，用于评估健康教育项目对人群健康状况影响的是

四、判断题(共5题)

21.健康教育项目的设计应该以目标人群的健康需求为导向。()

A.正确B.错误

22.健康教育的目标人群可以包括所有接受健康教育的人群。()

A.正确B.错误

23.健康教育传播的信息内容必须具有科学性。()

A.正确B.错误

24.健康教育的效果可以通过一次性的教育活动来衡量。()

A.正确B.错误

25.健康教育的目标是减少医疗费用。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.简述健康教育项目设计的步骤。

27.什么是健康促进？简述健康促进的基本策略。

28.健康教育传播的媒介有哪些？如何选择合适的传播媒介？

29.健康教育评价有哪些类型？分别简述其特点和目的。

30.健康教育如何影响个体的健康行为？请举例说明。

医考路2013年度卫生专业技术资格考试真题——健康教育(中级)基础知

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】政治性原则不是健康教育的基本原则，健康教育更注重科学性、教育性和实用性。

2.【答案】C

【解析】降低医疗费用不是健康教育的直接目标，健康教育更侧重于提高健康素养和改善健康状况。

3.【答案】D

【解析】健康评估策略不是健康教育的核心策略，健康教育的核心策略包括健康教育、健康促进和健康干预。

4.【答案】D

【解析】医疗机构不是健康教育的传播媒介，它是健康教育实施和服务的场所。

5.【答案】D

【解析】教育时间不是健康教育计划设计的内容，健康教育计划设计更注重目标人群、策略和内容。

6.【答案】C

【解析】前瞻性评估不是健康教育评估的方法，健康教育评估通常包括定量评估、定性评