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《森林培育学》复习题

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.森林培育中，‘三化’指的是什么？()

A.疏林化、灌木化、林分化

B.疏林化、草本化、林分化

C.疏林化、灌木化、草本化

D.疏林化、草本化、灌木化

2.在森林培育中，抚育间伐的主要目的是什么？()

A.提高木材产量

B.改善林分结构

C.提高林木生长速度

D.以上都是

3.森林土壤的酸碱度对林木生长有什么影响？()

A.酸性土壤不利于林木生长

B.碱性土壤不利于林木生长

C.中性土壤最适合林木生长

D.以上都不对

4.森林培育中，混交林的树种配置原则是什么？()

A.树种相似性配置

B.树种互补性配置

C.树种多样性配置

D.树种单一性配置

5.在森林培育中，‘土壤改良’的主要方法有哪些？()

A.施肥

B.深翻

C.掺沙

D.以上都是

6.森林培育中，‘林木育种’的主要目标是什么？()

A.提高林木的生长速度

B.改善林木的抗逆性

C.提高木材的产量和质量

D.以上都是

7.森林培育中，‘造林密度’对林木生长有什么影响？()

A.密度越大，林木生长越快

B.密度越大，林木生长越慢

C.适中密度有利于林木生长

D.以上都不对

8.在森林培育中，‘森林病虫害防治’的主要方法有哪些？()

A.生物防治

B.化学防治

C.物理防治

D.以上都是

9.森林培育中，‘林分抚育’的主要工作内容是什么？()

A.检查林分生长状况

B.修剪枝条和枯枝落叶

C.更新和补充林分

D.以上都是

二、多选题(共5题)

10.森林培育中，影响林木生长的立地条件主要包括哪些？()

A.土壤类型

B.气候条件

C.地形地势

D.生物多样性

E.水文条件

11.森林抚育间伐的主要目的是以下哪些？()

A.调整林分结构

B.提高木材产量

C.促进林木生长

D.改善林分卫生状况

E.减少病虫害

12.混交林的配置原则包括哪些？()

A.树种多样性配置

B.树种互补性配置

C.树种抗逆性配置

D.树种生长速度配置

E.树种生态位配置

13.森林培育中，土壤改良的措施有哪些？()

A.施肥

B.深翻

C.掺杂

D.排水

E.施用有机肥

14.森林病虫害防治的方法有哪些？()

A.生物防治

B.化学防治

C.物理防治

D.农业防治

E.热处理

三、填空题(共5题)

15.森林培育中，‘三化’指的是疏林化、灌木化和_______。

16.在森林培育过程中，‘立地质量’是指森林生长的_______。

17.森林培育中，混交林的树种配置应遵循_______原则。

18.森林培育中，土壤改良的主要目的是为了改善土壤的_______、_______和_______等性质。

19.森林培育中，‘林木育种’的主要目标是提高林木的_______、_______和_______。

四、判断题(共5题)

20.森林培育过程中，所有树种都能在所有立地条件下生长。()

A.正确B.错误

21.混交林比纯林更能提高木材产量。()

A.正确B.错误

22.森林抚育间伐会降低森林的生态环境质量。()

A.正确B.错误

23.土壤肥力越高，林木生长速度就越快。()

A.正确B.错误

24.林木育种主要是通过化学方法进行的。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.问：森林培育过程中，立地质量对林木生长有哪些影响？

26.问：森林抚育间伐的目的是什么？

27.问：混交林相比纯林有哪些优势？

28.问：森林培育中，如何进行土壤改良？

29.问：林木育种的主要方法有哪些？

《森林培育学》复习题

一、单选题(共10题)

1.【答案】A

【解析】‘三化’指的是疏林化、灌木化、林分化，是森林培育中为了改善林分结构而采取的措施。

2.【答案】D

【解析】抚育间伐的主要目的是通过调整林分结构，提高木材产量，改善林木生长条件，从而提高林木生长速度。

3.【答案】D

【解析】森林土壤的酸碱度对林木生长有很大影响，不同林木对酸碱度的适应性不同，一般而言，适宜的酸碱度有利于林木生长。

4.【答案】B

【解析】混交林的树种配置应遵循树种互补