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六年级上册第二单元测试题

（时间：90分钟满分：100分）

一、基础知识积累与运用（32分）

看拼音，写词语，注意书写规范、美观（8分）

zhēnzhì（）qīliáng（）kuíwú（）bàoyuàn（）

juànliàn（）yōulǜ（）kūjié（）kāngkǎi（）

用“√”给下列加点字选择正确的读音（4分）

入场券（quànjuàn）瘦削（xuēxiāo）绷着脸（bēngběng）模模糊糊（mómú）

追悼（dàodiào）供品（gōnggòng）仿佛（fófú）自作自受（zuòzuō）

比一比，再组词（6分）

寇（）瀑（）躁（）

冠（）爆（）燥（）

堵（）竭（）揭（）

赌（）碣（）喝（）

把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话（6分）

（）不安席思潮（）（）同舟

（）人入胜百折（）（）可亲

造句：________________________________________________________________

选词填空（4分）

精密周密精致精湛

（1）这台仪器的构造十分（），操作起来很方便。

（2）工程师们经过（）的计算，终于制定出了桥梁建设方案。

（3）他的雕刻技艺（），作品栩栩如生，深受大家喜爱。

（4）这个小摆件设计（），色彩搭配和谐，让人爱不释手。

按要求改写句子（4分）

（1）闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。（缩句）

（2）我们不得不承认李大钊同志是一位伟大的革命先烈。（改为肯定句）

（3）妈妈对我说：“我今天加班，晚点回家，你自己做饭吃。”（改为转述句）

（4）通过这次活动，使我明白了团结的重要性。（修改病句）

二、积累与运用（10分）

按课文内容填空（6分）

（1）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着（）的（）的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹（）地刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。（《少年闰土》）

（2）其实地上本没有路，（），（）。（《故乡》）

（3）有的人活着，（）；有的人死了，（）。（《有的人》）

根据语境填写名言警句（4分）

（1）鲁迅先生一生致力于唤醒民众，他用笔作为战斗的武器，正如他自己所说：“横眉冷对千夫指，（）。”

（2）面对困难和挫折，我们要像鲁迅那样坚强不屈，“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，（）。”

三、阅读理解（28分）

（一）课内阅读（14分）

《少年闰土》（节选）

我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。

我们那时候不知道谈些什么，只记得闰土很高兴，说是上城之后，见了许多没有见过的东西。

第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”

我于是又很盼望下雪。

用“____”画出描写闰土外貌的句子，并说说从中你感受到了什么（4分）

闰土向“我”介绍了捕鸟的方法，请用简洁的语言概括步骤（4分）

从“日日盼望”“飞跑地去看”“又很盼望下雪”等语句中，你体会到了“我”怎样的心情（3分）

结合课文内容，说说闰土是一个怎样的孩子（3分）

（二）课外阅读（14分）

鲁迅的学习态度

鲁迅小时候非常喜欢读书。他在三味书屋读书时，先生要求学生读古文，很多同学都觉得枯燥无味，敷衍了事，而鲁迅却学得十分认真。他不仅能熟练背诵课文，还常常在书上加批注，写下自己的见解。

有一次，先生让大家背诵《鉴略》，很多同学都急得抓耳挠腮，只有鲁迅从容不迫地站起来，一字不差地背了下来。先生连连点头称赞。

鲁迅读书不仅勤奋，而且非常讲究方法。他主张“读书要眼到、口到、心到、手到、脑到”。他在读书时，总是一边读一边做笔记，遇到好词好句就摘录下来，遇到不懂的问题就及时请教别人，或者查阅资料解决。

鲁迅还非常珍惜时间。他曾说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”他把别人用来玩耍、闲聊的时间都用在了读书和写作上。即使在生病的时候，他也坚持读书、写作，从不浪费一分一秒。

正是因为这样认真、勤奋、讲究方法的学习态度，鲁迅才成为了中国近代著名的文学家、思想家