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2025年教师职称-浙江-浙江教师职称(幼儿园学前教育、基础知识、综合素质)历年参考题典型考点含答案解析
一、单项选择题
下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)
1、根据皮亚杰认知发展理论,幼儿处于感知运动阶段(2-7岁)的核心特征是?
A.具象思维
B.逻辑推理能力
C.感知与动作协调
D.抽象思维
2、《3-6岁儿童学习与发展指南》中要求幼儿园安全教育应重点培养幼儿的?
A.科学探究能力
B.安全防护能力
C.艺术表现力
D.社交交往能力
3、《中小学班级管理指南》强调班级管理应遵循的核心理念是?
A.管理优先
B.民主与法治原则
C.教学主导
D.家长监督
4、斯金纳操作性条件反射理论强调的行为强化方式是?
A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.固定间隔强化
5、《中小学教师信息技术应用能力标准》要求教师应具备的数字化素养是?
A.网络安全防护
B.多媒体辅助教学
C.教育数据挖掘
D.区块链技术应用
6、《中小学教师职业道德规范》中关爱学生的具体要求不包括?
A.严慈相济
B.优亲厚友
C.平等对待
D.严爱相济
7、根据《义务教育法》,学校学籍管理的主要依据是?
A.教育部《学籍管理办法》
B.地方教育条例
C.教育部《基础教育课程改革纲要》
D.教师法
8、二十四节气中反映春季开始的节气是?
A.立春
B.惊蛰
C.清明
D.谷雨
9、幼儿园游戏化教学遵循的核心原则是?
A.知识传授为主
B.以幼儿兴趣为导向
C.教师主导游戏
D.游戏时间固定
10、《基础教育课程改革纲要》倡导的评价方式是?
A.笔试考核
B.过程性评价
C.成绩排名
D.家长评分
11、根据《3-6岁儿童学习与发展指南》,幼儿在5-6岁阶段应重点培养的注意力持续时间约为()
A.5-8分钟
B.8-10分钟
C.10-15分钟
D.15-20分钟
12、幼儿园游戏活动评价中,过程性评价强调关注幼儿的()
A.最终作品质量
B.参与热情
C.个体差异表现
D.教师主观判断
13、根据《幼儿园教师专业标准》,教师职业道德规范的首要要求是()
A.爱岗敬业
B.终身学习
C.关爱幼儿
D.依法执教
14、幼儿教师组织集体活动时,支架式教学的核心是()
A.完全放手幼儿自主探索
B.提供适切的学习工具
C.制定统一教学进度
D.严格限制活动时间
15、幼儿园安全教育的实施原则中,预防为主要求教师重点做到()
A.事后处理伤害事件
B.定期开展演练
C.建立应急预案
D.关注幼儿情绪反应
16、《幼儿园教育指导纲要》中提出的五大领域教育目标中,健康领域包含()
A.语言交往能力
B.社会适应能力
C.科学探究能力
D.艺术表现能力
17、幼儿教师进行观察记录时,客观性原则要求避免()
A.记录幼儿偶发行为
B.使用主观评价语言
C.记录典型发展片段
D.按时间顺序整理
18、幼儿园环境创设中,生成性环境主要来源于()
A.教师预设的教具
B.幼儿活动中的自主创造
C.家长提供的材料
D.师幼互动中的新需求
19、根据《浙江省中小学教师继续教育规定》,教师每五年需完成()学时的培训
20、幼儿园区域活动中,角色扮演区主要培养幼儿的()能力
A.观察比较能力
B.情景模拟能力
C.抽象思维能力
D.空间建构能力
21、根据《幼儿园工作规程》,幼儿园教师与幼儿的配比标准是?
A.1:10
B.1:12
C.1:15
D.1:20
22、皮亚杰的认知发展阶段理论中,2-7岁儿童处于哪个阶段?
A.感官运动阶段
B.具体运算阶段
C.形式运算阶段
D.逻辑思维阶段
23、幼儿园课程设计应遵循的核心原则是?
A.知识至上
B.儿童兴趣导向
C.教师主观设计
D.家长意见优先
24、《未成年人保护法》规定幼儿园教师发现幼儿受到虐待或忽视应?
A.立即报警
B.仅向园长汇报
C.要求家长配合
D.自行处理
25、幼儿数学教育中“数物对应”能力的培养主要对应哪种认知发展?
A.感知运动
B.具体运算
C.形式运算
D.逻辑思维
26、幼儿园安全演练中“三分钟撤离法”要求?
A.3分钟内完成全部撤离
B.3分钟内到达安全区域
C.3分钟后撤离
D.3分钟内清点人数
27、幼儿教师处理同伴冲突应遵循的黄金原则是?
A.让孩子自己解决
B.立即制止争吵
C.事后批评教育
D.赞赏勇敢行为
28、幼儿园健康领域教育中“生活自理能力”培养重点包括?
A.书写技能
B.穿衣系鞋
C.餐前洗手
D.雕刻手工
29、幼儿园教师专业发展中的
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