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2026年高考语文复习难题速递之作文（2025年11月）
一．作文（共20小题）
1．（2025秋?青岛期中）阅读下面的材料，根据要求写作。
孟子提出“恻隐之心，仁之端也”，认为对他人的悲悯是仁德的起点；鲁迅以“无穷的远方，无数的人们，都和我有关”，书写了个体对社会苦难的深切关怀。
在快节奏的当下，有人说“悲悯是一种负担”，也有人认为“失去悲悯，人便沦为冷漠的孤岛”。
请结合以上材料，联系社会现实或个人经历，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2．（2025秋?西城区校级期中）霜气，让一择植物寂然自守，向内生长，追求内部的丰饶，内部的重量。
请以“向内生长”为题目，写一篇议论文。
要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。不少于700字。
3．（2025秋?金牛区期中）阅读下面的材料，根据要求写作。
高尔基笔下的“就像饥饿的人扑在面包上”，可看作对饥饿感的一种描述。《大卫?科波菲尔》中的大卫，童年时期饱尝饥饿；《老人与海》中与大海搏斗的老人散发着生命原始的饥饿感；而《管子》中“衣食足而知荣辱”，仿佛又是对饥饿感的反向解读……在物质产品和精神产品日益丰富的今天，人们早已摆脱饥饿，那么，饥饿感的缺乏是一件好事吗？
以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
4．（2025秋?崂山区校级期中）阅读下面材料，根据要求写作。
蝉在地下泥土的黑暗中忍受少则数月多则甚至长达十几年孤独的煎熬，才有了盛夏时枝头的高歌。一些中草药只有小火煎、慢慢熬才能产生其应有的药效。
作家池莉在《熬至滴水成珠》中写道：“人生的春是煎熬出来的。”
以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇议论文。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
5．（2025秋?碑林区期中）阅读下面的材料，根据要求写作。
成长，是生命存在的必然，是自我价值的探求。成长，交织着欢笑与泪水，交替着困惑与清醒。成长是一个不断前行的过程，永无终点。
根据以上材料，选好角度，自拟标题，写一篇不少于800字的记叙文。
要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②要有合理的景物（场景）描写或动人的细节描写；③不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。
6．（2025秋?青羊区校级期中）阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：
1945年9月3日，中国人民取得了抗日战争的伟大胜利，宣告了世界反法西斯战争的完全胜利。
材料二：
2025年9月3日，中国在天安门广场以一场盛大的阅兵宣告：中华民族伟大复兴势不可挡！人类和平与发展的崇高事业必将胜利！
材料三：
《中长期青年发展规划（2016﹣2025年）》指出：作为新时代的中国青年，要“以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望。”
以上材料对青年的发展颇有启示。请结合材料，联系现实，写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：自选角度，自拟标题；除诗歌外，文体不限；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
7．（2025秋?岳麓区校级期中）阅读下面的材料，根据要求写作。
“拙”的本义是笨拙、不灵巧。《道德经》中，老子强调“大巧若拙”，指明极致的高明往往藏于朴拙之中；《归园田居》中，陶渊明以“守拙归园田”来明志，坚守一份不合时俗的本真；杨振宁先生更是将“宁拙毋巧”奉为治学与为人的格言。
在追求高效率的当下，“拙”却似乎成了“笨拙”与“低效”的标签，令人避之不及。
对此，你有怎样的思考与感悟？请结合材料内容，自选角度，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
8．（2025秋?黄岛区期中）阅读下面的材料，根据要求写作。
《五石之瓠》中，惠子以五石大瓠“盛水浆不能自举”“剖之以为瓢则廓落无所容”，叹其“无用”；庄子却建议“何不虑以为大樽而浮乎江湖”，让大瓠成为渡河之器，尽显其“大用”。
生活中，许多事物常因不符合常规认知的“有用”标准而被轻视，却在换个视角、换种用法后彰显其价值。
请结合对《五石之瓠》的理解，联系现实生活，以“有用与无用”为话题写一篇文章。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
9．（2025秋?宁波期中）阅读下面的材料，根据要求写作。
近日，浙江绍兴鲁迅纪念馆的“鲁迅夹烟”墙画引发热议。控烟者孙女士以“画作去掉原作中的室内背景
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