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2025年江西教师招聘考试（综合实践活动·含劳动）历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、综合实践活动课程在义务教育阶段的实施主要体现为哪种组织形式？

A．学科课程主导

B．分科教学为主

C．跨学科实践学习

D．单一技能训练

2、劳动教育在综合实践活动课程中的核心目标是培养学生的哪项能力？

A．理论推导能力

B．信息检索能力

C．动手实践能力

D．语言表达能力

3、在综合实践活动课程中，学生自主选择课题并开展探究，主要体现了哪一基本原则？

A．教师主导性

B．学生主体性

C．知识系统性

D．评价统一性

4、下列哪项最符合“项目式学习”在综合实践活动中的应用？

A．教师讲授环保知识

B．学生完成课本习题

C．小组设计校园节能方案并实施

D．观看科学纪录片

5、综合实践活动课程的评价应主要采用何种方式？

A．标准化纸笔测试

B．单一分数评定

C．过程性评价

D．期末统一考试

6、下列哪项活动最能体现劳动教育与综合实践活动的融合？

A．背诵劳动模范事迹

B．撰写劳动主题作文

C．参与校园蔬菜种植与管理

D．听劳动讲座

7、在设计综合实践活动方案时，首要考虑的因素是什么？

A．活动场地大小

B．学生兴趣与实际

C．教师个人特长

D．学校经费多少

8、下列哪项属于综合实践活动课程的四大指定领域之一？

A．体育锻炼

B．艺术创作

C．信息技术教育

D．研究性学习

9、开展“社区垃圾分类调查”活动时，学生最需具备的能力是？

A．数学计算能力

B．数据收集与分析能力

C．诗歌创作能力

D．乐器演奏能力

10、教师在综合实践活动中最恰当的角色是？

A．知识灌输者

B．活动监督者

C．学习引导者

D．成绩评定者

11、综合实践活动课程的核心目标是培养学生哪方面的能力？

A．记忆与应试能力

B．学科知识整合与实践能力

C．单一学科深入探究能力

D．标准化答题技巧

12、劳动教育在中小学实施的主要载体是？

A．语文课

B．综合实践活动课程

C．数学课

D．音乐课

13、下列哪项不属于综合实践活动课程的四大指定领域？

A．信息技术教育

B．研究性学习

C．学科竞赛辅导

D．社区服务与社会实践

14、在组织学生开展社区服务活动时，教师最应关注的是？

A．活动是否获得媒体报道

B．学生在活动中的体验与反思

C．服务时间是否达标

D．活动照片是否齐全

15、下列哪项最符合“研究性学习”的基本特征？

A．教师系统讲授知识点

B．学生围绕问题自主探究

C．学生背诵标准答案

D．统一完成课后习题

16、劳动教育的根本任务是？

A．提高学生成绩

B．培养学生正确的劳动价值观

C．让学生掌握高精尖技术

D．替代家庭教育功能

17、在综合实践活动中，教师的角色应主要是？

A．知识的灌输者

B．活动的组织者与引导者

C．成绩的唯一评定者

D．活动方案的包办者

18、下列哪项活动最能体现劳动教育的实践性？

A．观看劳动模范纪录片

B．撰写劳动节征文

C．参与校园种植园管理

D．背诵劳动格言

19、综合实践活动课程的评价应主要采用哪种方式？

A．标准化纸笔测试

B．单一分数评定

C．过程性评价

D．排名评比

20、下列哪项是劳动教育中“服务性劳动”的典型形式？

A．做家庭作业

B．参加校园保洁志愿服务

C．练习钢琴演奏

D．完成数学竞赛题

21、在综合实践活动课程的目标体系中，强调学生通过亲身参与实践获得直接经验，这主要体现了哪一课程目标维度？

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度与价值观

D.社会责任感

22、根据《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，小学低年级劳动教育的重点是？

A.生产劳动技能训练

B.志愿服务劳动

C.日常生活劳动

D.职业体验活动

23、在综合实践活动中，教师组织学生开展“社区垃圾分类现状调查”，该活动主要体现了课程的哪一特性？

A.自主性

B.开放性

C.实践性

D.生成性

24、下列哪项最符合劳动教育评价的基本原则？

A.以考试成绩为主要依据

B.侧重劳动成果的美观程度

C.注重劳动过程中的表现与态度

D.由教师单独评定

25、在综合实践活动课程中，学生自主确定研究主题“校园午餐浪费现象调查”，这体现了课程的？

A.综合性

B.实践性

C.开放性

D.自主性

26、下列哪项活动最适合在初中阶段开展生产劳动？

A.模拟超市购物

B.种植常见蔬菜并记录生长过程

C.参观消防站

D.制作环保手抄报

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