2025~2026学年天津市第四十七中学高三上学期第一次月考物理试卷.docVIP

2025~2026学年天津市第四十七中学高三上学期第一次月考物理试卷

一、单选题

(★★★)1.我国古代发明的一种点火器如图所示，推杆插入套筒封闭空气，推杆前端粘着易燃艾绒。猛推推杆压缩筒内气体，艾绒即可点燃。在压缩过程中，筒内气体（）

A．对外界做功

B．内能保持不变

C．分子平均动能增大

D．压强变小

(★★★)2.以下关于原子和原子核的认识，正确的是（）

A．汤姆孙研究阴极射线时发现电子，说明原子核具有复杂结构

B．卢瑟福通过对粒子散射实验的研究，提出了原子的核式结构模型

C．原子核每发生一次衰变，原子核内就失去一个质子

D．原子核的比结合能越小，核子平均质量就越大，原子核越稳定

(★★★)3.某公司在封闭公路上对一新型电动汽车进行直线加速和刹车性能测试，某次测试的速度-时间图像如图所示。已知和内图线为直线，内图线为曲线，则该车（）

A．在的平均速度为

B．在做匀减速直线运动

C．在的加速度大小比的小

D．在内的位移比在内的大

(★★★)4.如图所示，工人利用滑轮组将重物缓慢提起，下列说法正确的是（）

A．重物缓慢拉起过程，绳子拉力变大

B．重物缓慢拉起过程，绳子拉力不变

C．重物缓慢拉起过程，工人受到的支持力变大

D．工人对绳的拉力和绳对工人的拉力是一对平衡力

(★★)5.我国航天员在“天宫课堂”中演示了多种有趣的实验，提高了青少年科学探索的兴趣。某同学设计了如下实验：细绳一端固定，另一端系一小球，给小球一初速度使其在竖直平面内做圆周运动。对于两地实验说法正确的是（）

A．在“天宫”，小球在最高点的速度最小

B．在“天宫”，小球的向心加速度最小为

C．在地面，细绳对小球的拉力最小为

D．在地面，小球的向心力最小为

二、多选题

(★★)6.将可视为质点的小球沿光滑冰坑内壁推出，使小球在水平面内做匀速圆周运动，如图所示。已知圆周运动半径R为，小球所在位置处的切面与水平面夹角为，小球质量为，重力加速度g取。关于该小球，下列说法正确的有（）

A．角速度为

B．线速度大小为

C．向心加速度大小为

D．所受支持力大小为

(★★★)7.如图，轻质弹簧上端固定，下端悬挂质量为的小球，质量为的小球与用细线相连，整个系统处于静止状态。弹簧劲度系数为，重力加速度为。现剪断细线，下列说法正确的是（）

A．剪断细线的瞬间，小球的加速度大小为

B．小球运动到弹簧原长处的速度最大

C．小球向上运动的位移为时，速度最大

D．小球运动到最高点的过程中，先失重后超重

(★★★★)8.如图（a），倾角为的足够长斜面放置在粗糙水平面上。质量相等的小物块甲、乙同时以初速度沿斜面下滑，甲、乙与斜面的动摩擦因数分别为、，整个过程中斜面相对地面静止。甲和乙的位置与时间的关系曲线如图（b）所示，两条曲线均为抛物线，乙的曲线在时切线斜率为0，则（）

A．时间内乙的加速度大小为

B．时，甲的速度大小为

C．之后，地面对斜面的摩擦力方向向右

D．

三、实验题

(★★★)9.在“验证力的平行四边形定则”的实验中使用的器材有：木板、白纸、两个标准弹簧测力计、橡皮条、轻质小圆环、刻度尺、铅笔、细线和图钉若干。完成下列实验步骤：

①用图钉将白纸固定在水平木板上。

②将橡皮条的一端固定在木板上，另一端系在轻质小圆环上。将两细线也系在小圆环上，它们的另一端均挂上测力计。用互成一定角度、方向平行于木板、大小适当的力拉动两个测力计，小圆环停止时由两个测力计的示数得到两拉力和的大小，并_____。

A.用刻度尺量出橡皮条的长度

B.用刻度尺量出两细线的长度

C.用铅笔在白纸上标记出小圆环的位置

D.用铅笔在白纸上标记出两细线的方向

③撤掉一个测力计，用另一个测力计把小圆环拉到_____，由测力计的示数得到拉力的大小，沿细线标记此时的方向。

④选择合适标度，由步骤②的结果在白纸上根据力的平行四边形定则作和的合成图，得出合力的大小和方向；按同一标度在白纸上画出力的图示。

⑤比较和的大小和方向，从而判断本次实验是否验证了力的平行四边形定则。

(★★★)10.如图所示是“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置。

(1)该实验中同时研究三个物理量间关系是很困难的，因此我们采用的研究方法是_____

A．理想实验法

B．等效替代法

C．控制变量法

(2)