3 牛顿第三定律（导学案）（解析版）物理人教版2019必修第一册.pdf

第3节牛顿第三定律

1.物理观念：知道二力平衡和牛顿第三定律的区别与联系。

2.科学思维：通过力传感器探究物体运动过程中相互作用力的关系。通过查阅资料认识“定律”的内涵，

了解牛顿第三定律的适用范围。

3.科学探究：通过同学间掰手腕、拔河等活动理解力的作用是相互的。通过实例分析概括平衡力与相互

作用力的不同之处。

4.科学态度与责任：通过应用二力平衡知识和牛顿第三定律分析实际问题,感受物理知识在实际生活中

的应用。

1.知道力的作用是相互的，了解作用力和反作用力的概念(重点)。

2.通过实验探究，了解两个物体间作用力与反作用力大小和方向的关系(重点)。

3.能正确表述牛顿第三定律，并应用牛顿第三定律分析解决实际问题(难点)。

【知识回顾】

第2节摩擦力

一、滑动摩擦力

1．定义：两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，

这种力叫作滑动摩擦力。

2．方向：总是沿着接触面，并且跟物体相对运动的方向相反。

3．大小

(1)滑动摩擦力的大小跟压力的大小成正比，还跟接触面的粗糙程度、材质等有关。

(2)公式：F＝μF压。

f

Ff

(3)动摩擦因数μ：它的值跟接触面的材料和粗糙程度有关．动摩擦因数μ＝，F在接触面内且与

f

FN

相对运动方向相反，FN与接触面垂直。

二、静摩擦力

1．定义：相互接触的两个物体之间只有相对运动的趋势，而没有相对运动，这时的摩擦力叫作静

摩擦力。

2．方向：总是沿着接触面，跟物体相对运动趋势的方向相反。

3．最大静摩擦力：静摩擦力有一个最大值Fmax，在数值上等于物体即将开始运动时的拉力。

4．静摩擦力的大小：两物体之间实际产生的静摩擦力F在0与最大静摩擦力Fmax之间，即0F≤Fmax。

【自主预习】

第3节牛顿第三定律

一、作用力和反作用力

1．力是物体对物体的作用。只要谈到力，就一定存在着受力物体和施力物体。

2．两个物体之间的作用总是相互的，物体间相互作用的这一对力，通常叫作作用力和反作用力。

3．作用力和反作用力总是互相依赖、同时存在的。我们可以把其中任何一个力叫作作用力，另一

个力叫作反作用力。

二、牛顿第三定律

1．牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直

线上。

三、物体受力的初步分析

1．受力分析的一般步骤:

(1)明确受力分析的对象;

(2)根据力的产生条件,按照重力,弹力和摩擦力的顺序分析物体受到的力；

(3)结合物体的运动状态判断这些力是否真实存在;

(4)只画出研究对象受到的力,面不面出研究对象作用于其他物体的反作用力。

思考与讨论1

一、作用力与反作用力

1.观察同学演示用力挤压两个气球过程，说明在气球被挤压过程中,两个气球之间的作用力与反作用

力的大小关系？

答案ꢀ两个气球都有形变,而且增大压力时,两个气球的形变都增大,说明作用力与反作用力是相互

的,两个力的大小始终相等。

2.观看鼓掌欢呼的图片，两手同时相向运动拍击,说说两只手各自的感觉,若一手不动,一手运动拍击

另一只手,再说说两只手各自的感觉。这两个过程中,两只手之间的相互作用力的大小关系是否仍然分

别相等?

学生可能回答：

(1)两只手互拍的过程,两手的感觉一样,两只手受力大小应相等。

(2)一只手主动拍击另一只静止不动的手,对两手的感觉,有的同学回答相同,有的同学回答可能不一

样,认为静止不动的手疼,受到的力大,主动拍击的手疼痛感弱一点,受到的