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小学生课外阅读与数学逻辑思维能力培养的关系探讨论文
摘要：本文旨在探讨小学生课外阅读与数学逻辑思维能力培养之间的关系，通过分析课外阅读对小学生数学逻辑思维能力的影响，提出相应的教学策略，以促进小学生数学逻辑思维能力的提升。
关键词：小学生；课外阅读；数学逻辑思维；能力培养
一、背景分析
（一）课外阅读对小学生数学逻辑思维能力的影响
1.丰富知识储备，为数学逻辑思维奠定基础
课外阅读作为一种自主的学习方式，能够使学生在阅读过程中接触到大量的信息，丰富他们的知识储备。这些知识储备不仅包括数学知识，还包括其他领域的知识，如科学、历史、地理等。这些知识能够为小学生数学逻辑思维能力的培养提供丰富的素材
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