小学语文：酸雨对校园梧桐树叶气孔开度影响的观察与记录教学研究课题报告.docx

小学语文：酸雨对校园梧桐树叶气孔开度影响的观察与记录教学研究课题报告

目录

一、小学语文：酸雨对校园梧桐树叶气孔开度影响的观察与记录教学研究开题报告

二、小学语文：酸雨对校园梧桐树叶气孔开度影响的观察与记录教学研究中期报告

三、小学语文：酸雨对校园梧桐树叶气孔开度影响的观察与记录教学研究结题报告

四、小学语文：酸雨对校园梧桐树叶气孔开度影响的观察与记录教学研究论文

小学语文：酸雨对校园梧桐树叶气孔开度影响的观察与记录教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在小学语文教育的土壤里，种下一颗科学观察的种子，让文字与自然对话，是当前核心素养时代赋予语文教学的新使命。当城市上空的酸雨悄然落在校园的梧桐树