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初中化学微粒观教学中的信息技术与学科教学融合研究论文

摘要：本文旨在探讨初中化学微粒观教学中，信息技术的应用与学科教学的融合策略。通过分析信息技术在化学教学中的实际运用，探讨如何有效提升学生的微粒观素养，为初中化学教学提供有益的参考。

关键词：初中化学；微粒观；信息技术；学科教学融合

一、引言

（一）1.当前教育背景下的信息技术应用

在信息时代的浪潮中，教育领域也迎来了深刻的变革。信息技术的广泛应用，为传统的初中化学教学注入了新的活力。一方面，信息技术提供了丰富的教学资源，使得化学知识更加生动、直观；另一方面，信息技术的互动性特点，有助于激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。例如，通过多媒体教