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《蝙蝠和雷达》四年级下册语文核心素养导向教案
一、教学内容分析
(一)课程标准解读
本课严格对标《义务教育语文课程标准(2022年版)》,聚焦“语言运用”“思维能力”“审美创造”“文化自信”四大核心素养,尤其强化“科学精神”与“实践创新”的融合渗透。知识与技能维度:要求学生精准把握蝙蝠回声定位机制与雷达工作原理的核心内涵,能运用规范语言解释相关科学现象;过程与方法维度:通过“观察—猜想—验证—迁移”的探究链,培养学生实证意识与合作探究能力;情感态度与价值观维度:引导学生体会“生物启示—科技发明”的创新逻辑,树立“尊重自然、崇尚科学”的认知观念。
本课核心概念为“回声定位的科学原理”“生物特性与
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