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高校采购审计中风险防范与责任追溯机制的构建

前言

信息系统的成功运行离不开熟练操作的人员。由于技术更新速度快，很多高校人员在系统建设初期可能存在适应困难，尤其是对新技术的学习和运用较为陌生。因此，在系统建设过程中，必须加强对工作人员的培训，提升他们的技术操作水平。培训内容不仅应包括系统的基本操作，还应涵盖如何应对系统中出现的各种问题，以及如何最大限度地利用系统的功能提高工作效率。

随着数字化工具的广泛应用，高校采购审计人员的角色发生了深刻变化。从传统的手工审计到如今依赖数字化平台进行审计，审计人员的技术能力要求显著提升。审计人员不仅需要具备传统