高一数学(人教A版)教学课件必修一1-1第1课时集合的概念.pptxVIP

高一数学(人教A版)教学课件必修一1-1第1课时集合的概念.pptx

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CONTENTS;;1.元素与集合的含义;|微|点|助|解|

(1)“集合”是数学中的一个基本概念,同“点”“线”“面”等概念一样都是描述性概念.

(2)集合是一个“整体”,一些对象一旦组成了集合,那么这个集合就是这些对象的全体,而非个别对象.

(3)组成集合的元素可以是数、点、图形、多项式、方程,也可以是人或物等.;2.集合相等

只要构成两个集合的元素是_____的,我们就称这两个集合是相等的.

3.集合中元素的特征?;1.判断正误(正确的画“√”,错误的画“×”)

(1)在一个集合中可以找到两个相同的元素. ()

(2)好听的歌能组成一个集合. ()

(3)方程(x-1)2(x+2)=0所有解组成的集合有3个元素. ()

(4)分别由元素0,1,2和2,0,1组成的两个集合是相等的. ();2.(多选)考察下列每组对象,能组成集合的是()

A.中国各地最美的乡村

B.直角坐标系中横、纵坐标相等的点

C.不小于3的自然数

D.唐宋散文八大家;3.集合中“元素”的英文单词“element”中的字母构成的集合中元素的个数为()

A.2 B.3

C.4 D.5

解析:由集合中元素的互异性可知,该集合中共有“e”“l”“m”“n”

“t”5个元素.;1;;1.元素与集合的关系;2.常用数集及其记法;|微|点|助|解|

(1)元素和集合是两个完全不同的概念,元素是集合中的某一对象,而集合是由所有的元素组成的.

(2)由元素的确定性可知,对于任何a与A,a∈A或a?A这两种情况必有一种且只有一种成立.

(3)符号“∈”和“?”只能用于元素与集合之间,并且这两个符号的左边是元素,右边是集合,具有方向性(开口对着集合),左右两边不能互换.

(4)N是非负整数集(即自然数集),而N*与N+表示正整数集,N包括元素0,而N*与N+不包括元素0.;√;√;√;4.(多选)下列说法正确的是()

A.集合N与集合N*是同一个集合

B.集合N中的元素都是集合Z中的元素

C.集合Q中的元素都是集合Z中的元素

D.集合Q中的元素都是集合R中的元素

解析:因为集合N*表示正整数集,N表示自然数集,Z表示整数集,Q表示有理数集,R表示实数集,所以A、C中的说法不正确,B、D中的说法正确.;5.用符号“∈”和“?”填空:

(1)设集合A为所有偶数组成的集合,则0_____A,-2024_____A;

(2)设集合B是由平面直角坐标系中所有第二象限的点组成的集合,则-1_____B,(-1,1)_____B.;;[典例]已知集合A中含有两个元素1和a2,若a∈A,求实数a的值.

解:由题意,可知a=1或a2=a,

若a=1,则a2=1,这与a2≠1相矛盾,故a≠1.

若a2=a,则a=0或a=1(舍去),

又当a=0时,A中含有元素1和0,满足集合中元素的互异性,符合题意.综上可知,实数a的值为0.;[变式拓展]

1.本例若去掉条件“a∈A”,其他条件不变,求实数a的取值范围.

解:由集合中元素的互异性可知a2≠1,即a≠±1.

所以a的取值范围是a≠±1.;2.本例条件中“若1和a互换位置”,求实数a的值.

解:若1∈A,则a=1或a2=1,即a=±1.

当a=1时,集合A有重复元素,与集合中元素的互异性矛盾,所以a≠1.

当a=-1时,集合A含有两个元素1,-1,符合集合中元素的互异性,所以a=-1.;|思|维|建|模|由集合中的元素特征求参数的步骤;√;√;;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1

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