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幼儿园户外活动PPT

讲座大纲

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目录

01户外活动教育价值

02核心活动类型设计

03安全实施规范

04组织实施流程

05季节特色活动

06效果评估方法

户外活动教育价值

促进身心协调发展

大肌肉群锻炼精细化动作培养

通过跑跳、攀爬等动作增强幼儿肢体力量与户外活动中如玩沙、搭积木等操作可锻炼手

协调性，改善平衡感和空间感知能力，为后眼协调与精细动作控制能力，促进神经系统

续运动技能发展奠定基础。发育。

感官统合发展

自然环境中多样化的触觉（草地、泥土）、

视觉（色彩、光影）、听觉（鸟鸣、风声）

刺激有助于感官系统整合。

培养社交协作能力

团队游戏实践

集体活动如接力赛、角色扮演游戏需幼儿分工合作，学习遵守规则、解决冲突及表达

需求，提升沟通技巧。

情感共情能力

在共享玩具或完成共同任务过程中，幼儿逐渐理解他人情绪，学会分享、等待与互助

行为。

领导力萌芽

部分户外项目（如搭建帐篷）会自然涌现组织者角色，为幼儿提供初步领导经验与责

任感培养机会。

激发探索自然兴趣

010203

科学观察启蒙生态认知构建创造性游戏开发

接触昆虫、植物或天气现象时，引导通过种植花草、喂养小动物等活动建自然材料（树叶、石子）的开放性使

幼儿提问并记录变化，培养好奇心与立对生命循环的直观理解，形成尊重用鼓励幼儿自主设计游戏，激发想象

基础科学思维。自然的价值观。力和问题解决能力。

核心活动类型设计

体能拓展类游戏

攀爬与平衡训练障碍接力赛球类基础技能

设计攀爬架、平衡木等设施，锻炼设置跨栏、钻圈、S型跑等复合型开展拍球、投掷、踢球等分级训练，

幼儿肢体协调性和核心力量，通过障碍赛道，以团队竞赛形式提升幼从单手控球到多人传球逐步进阶，

游戏化任务（如丛林探险主题）儿爆发力、敏捷性及协作能力，融结合音乐节奏或故事场景（如动

激发参与