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课程基本信息
课例编号学科历史年级高二学期秋季
课题近代西方民族国家与国际法的发展(上)
教科书书名:历史选择性必修1国家制度与社会治理
出版社:人民教育出版社出版日期:2020年7月
学生信息
姓名学校班级学号
课后练习
1.右图是少女贞德是英法百年战争中法国的民族女英雄,王太
子授予她“战争总指挥”称号。她全身甲胄,腰悬宝剑,手持
“耶稣玛利亚”旗帜,率领三、四千法军与英军战斗,取得了奥
尔良战役的胜利,扭转了法国在战争中的危局。英法战争促进了
A.经济的快速发展B.民族关系的交融
C.民族意识的觉醒D.封建王朝的衰落
2.16世纪,欧洲新建了许多大学,如德国的马尔堡大学、耶拿
大学、柯尼斯堡大学等,瑞士的日内瓦学院等。这些大学以国内学生和本民族语言为主。推
动此现象出现的主要原因是
A.教育摆脱宗教束缚B.商品经济的发展
C.民族国家的兴起D.封建王权的强化
3.在欧洲各专制王权国家转变为具有独立主权的民族国家的过程中,起到关键作用的历史事
件是
A.英法百年战争B.宗教改革
C.三十年战争D.法国大革命和拿破仑战争
4.民族国家的形成经历了漫长的过程。阅读下列材料,回答问题。
材料一1337年—1453年,英法之间的“百年战争”,唤醒了两国人民之间的民族感情,
对西欧民族国家形成和民族意识觉醒产生了巨大影响。从14世纪开始,西欧各国出现了使
用本民族语言的浪潮,用英语翻译的《圣经》奠定了英国民族语言的基础。恩格斯说:“语
族一旦划分……这些语族就成了建立国家的一定基础。”14世纪末,欧洲的封建体制向近代
政府体制过渡,民族国家化(“民族”从它的自然状态转化为“国家”的政治形态)的进程
启动了。在这些新型国家中,君主是国家权力的金字塔顶,“君主的利益不再只与贵族的利
益相吻合,而是扩展到与全民的利益相吻合”。随着民族国家兴起,从前那种只知有教,不
知有国的情况发生变化。中世纪文明那种孤立性、分散性的特点,开始朝全国性、统一性、
以及以公利和公权为主的方向演变。
——摘编自李肇中《近代西欧民族主义》
(1)依据材料一和所学知识,分析西欧民族国家兴起的原因和影响。
材料二欧洲在近代形成民族的过程中,专制王权是民族国家的第一个阶段,在这个
阶段上,国家统一了,民族自立了,中世纪的混乱状况得以解除。民族国家的第二个阶段,
“民族”与王权发生对抗,最终推翻专制王权,法国大革命就是其中的典型,因此,“很多
学者说法国大革命及以后发生的拿破仑战争是近代欧洲民族主义的起源”。当然,在此之前,
欧洲的民族国家就形成了?为什么要形成民族国家?因为民族国家是现代化的载体。但是,
随着现代化的发展,欧洲民族国家发展不平衡,造成近代欧洲动荡和民族冲突。
——钱乘旦《世界现代化历程》
(2)概括材料二中王权国家和民族国家的关系,举例说明民族国家发展引发的近代欧
洲动荡和民族冲突。
【参考答案】
1.C2.C3.D
4.(1)
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