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学前教育管理：现存问题与优化对策
学前教育作为国民教育体系的基石，其管理质量直接关系幼儿健康成长与教育公平落地。当前我国学前教育事业快速发展，但在管理实践中，资源配置、师资建设、质量监管等环节仍存在突出问题。本文结合学前教育发展现状，剖析管理困境并提出针对性对策，为提升学前教育管理水平提供参考。
一、学前教育管理现存核心问题
1.资源配置失衡：“入园难”与“择园贵”并存
资源配置的结构性矛盾是当前学前教育管理的首要难题。一方面，城乡差异显著：城市核心区域公办幼儿园学位紧张，部分家长为争取名额需提前数年排队；而农村地区幼儿园数量不足，部分偏远乡村甚至存在“一村一园”断层，幼儿需长途跋涉入园。另
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