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初中化学实验操作规程与注意事项

化学实验是化学学习中不可或缺的组成部分，它不仅能帮助我们直观理解化学原理，更能培养动手能力和科学探究精神。然而，化学实验涉及各种仪器、药品，部分甚至具有一定的危险性。因此，规范操作、时刻将安全放在首位，是顺利完成实验并获得准确结果的前提。以下将从实验前、实验中、实验后三个阶段，详细阐述初中化学实验的操作规程与注意事项。

一、实验前的准备与规划

凡事预则立，不预则废。实验前的充分准备是确保实验成功和安全的第一道防线。

1.明确实验目的与原理：动手之前，务必认真阅读实验教材或指导书，清晰了解本次实验要探究什么问题，依据什么化学原理，预期会观察到哪些现象，以及实验的大致步骤。这就像战士上战场前要熟悉地形一样重要。

2.检查实验用品：根据实验清单，仔细核对所需仪器和药品是否齐全、完好。查看仪器是否有破损（如试管是否有裂纹、烧杯是否有缺口），药品标签是否清晰、是否在有效期内、是否有变质迹象。若有问题，及时向老师报告并更换。

3.穿戴规范防护用具：进入实验室，就要有“仪式感”。通常要求穿着实验服，以保护衣物不受试剂污染；长发者需将头发束起，防止意外卷入或接触试剂；必要时（如涉及挥发性、腐蚀性或有毒气体），需佩戴护目镜和口罩。严禁穿拖鞋、背心等暴露皮肤的衣物进行实验。

4.预习安全须知：了解实验中可能用到的危险化学品的特性（如易燃、易爆、有毒、腐蚀性等）及其安全防护措施。明确实验室紧急冲淋装置、洗眼器、灭火器的位置和基本使用方法。

5.规划实验步骤：在脑海中“预演”一遍实验全过程，或简要写出实验步骤提纲，做到心中有数，避免实验时手忙脚乱。

二、实验中的规范操作与细致观察

实验进行中，是最需要专注和细心的时刻。每一个操作都可能影响实验结果，甚至关乎安全。

1.药品取用的“金科玉律”：

*“三不”原则：不能用手直接接触药品；不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味，正确的方法是用手在瓶口轻轻扇动，使极少量气体飘进鼻孔；不得尝任何药品的味道。

*节约原则：严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般应按最少量取用：液体取1-2毫升，固体只需盖满试管底部即可。

*“三不一要”原则（剩余药品处理）：实验剩余的药品既不能放回原瓶（以免污染瓶内药品），也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。

*固体药品取用：粉末状或小颗粒状药品用药匙（或纸槽）取用，操作时试管倾斜，将药匙（或纸槽）送入试管底部，再使试管直立。块状药品用镊子夹取，操作时试管横放，将药品放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，使药品缓缓滑到试管底部，以免打破试管。

*液体药品取用：取用细口瓶里的药液时，先拿下瓶塞，倒放在桌上（防止瓶塞沾染桌面污物而污染药品）。然后拿起瓶子，标签向着手心（防止残留的药液流下来腐蚀标签），瓶口要紧挨着试管口，使液体缓缓地倒入试管。倒完液体，立即盖紧瓶塞，把瓶子放回原处，并注意使标签向外。

2.物质加热的“火候”与技巧：

*热源选择：实验室常用酒精灯进行加热。使用前要检查灯芯是否平整，酒精量是否合适（一般不超过酒精灯容积的2/3，不少于1/4）。绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，以免失火。熄灭酒精灯必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。

*加热仪器选择：能直接加热的仪器有试管、蒸发皿、燃烧匙等；需垫石棉网间接加热的仪器有烧杯、烧瓶、锥形瓶等，目的是使仪器受热均匀，防止炸裂。

*试管加热注意事项：加热前要擦干试管外壁的水。加热时，试管夹应夹在距试管口约1/3处（或中上部）。加热液体时，试管内液体体积不能超过试管容积的1/3，试管口不能对着自己或他人，试管要与桌面成45°角，先使试管均匀受热（预热），然后小心地对着液体的中下部加热，并且不时地上下移动试管。加热固体时，试管口应略向下倾斜，以防止冷凝水回流到热的试管底部，使试管炸裂。

3.仪器连接与装置气密性检查：

*玻璃导管、橡皮塞、胶皮管等的连接，要先将玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力转动，使它们连接紧密。

*装置气密性检查是气体制取实验前的关键步骤。通常将导管的一端浸入水中，用手紧握容器外壁，若导管口有气泡冒出，松开手后，导管内形成一段稳定的水柱，则表明装置气密性良好。

4.洗涤仪器的“洁净”标准：

*实验完毕，仪器要及时洗涤。洗涤方法：倒净仪器内的废液，再注入半仪器水，振荡后倒掉，反复几次。如果内壁附有不易洗掉的物质，可用试管刷刷洗。刷洗时须转动或上下移动试管刷，但用力不能过猛，以防损坏仪器。

*洗净的标准：仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗干净。

5.专注观察与如实记录：实验过程中，要集中注意力，