2026届西藏林芝地区名校化学九上期中考试试题含解析.docVIP

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2026届西藏林芝地区名校化学九上期中考试试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题(本大题共15小题,共30分)

1.区别下列各组物质的方法或所加试剂(箭号右则)不正确的是()

A.酒精和白醋→闻气味

B.N2和O2→燃着的木条

C.水和食盐水→看颜色

D.CO2和N2→澄清的石灰水

2.如图所示,甲是溴(Br)的原子结构示意图,乙摘自元素周期表。下列说法正确的是

A.甲元素属于金属元素

B.甲、乙两种元素形成化合物的化学式是NaBr

C.乙原子的核内中子数为11

D.甲原子核外共有5个电子层

3.最近,科学家成功制备出了一种含铱元素(铱元素符号:Ir)和氧元素的阳离子,在这种离子中,铱元素显+9价。该离子与氯离子结合成的化合物的化学式可能是

A.IrO2Cl B.IrO3Cl C.IrO4Cl D.IrO5Cl

4.氮肥厂利用氮气和氢气在有铁存在的情况下合成氨。在此过程中铁的质量和化学性质都没有改变,则铁在合成氨过程中充当

A.反应物 B.生成物 C.催化剂 D.消毒剂

5.下列实验操作正确的是()

A.量取液体 B.倾倒液体

C.收集气体 D.闻气体气味

6.在化学反应前后,一定发生了变化的是()

A.元素的种类 B.分子的个数 C.分子的种类 D.原子的数目

7.取两份5mL10%的稀盐酸分别与3g块状碳酸钙、3g粉末状碳酸钙在相同的密闭容器中反应,利用数字传感器测得容器内的压强,并形成如下图像。有关说法不正确的是()

A.曲线①表示粉末状碳酸钙与稀盐酸反应

B.b点表示碳酸钙与盐酸反应已停止

C.等质量的块状与粉末状的碳酸钙分别与足量的稀盐酸反应产生CO2的质量一样多

D.对比分析点c、d可知,块状碳酸钙与稀盐酸反应速率更慢

8.化学实验既要操作规范,更要保障安全。下列实验基本操作符合这一要求的是

A.装高锰酸钾 B.装大理石 C.称食盐 D.量取水

9.用w型玻璃管进行如下微型实验:先对a处物质加热使之燃烧,然后将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触,并始终控制液体不进入a处。下列说法正确的是()

A.若a处粉末是木炭粉,实验过程中能看到木炭燃烧,冒白烟

B.该实验证明二氧化锰是过氧化氢溶液分解的催化剂

C.推入过氧化氢溶液后,要对准二氧化锰处加热才能产生氧气

D.本实验可以得出氧气浓度越大,燃烧越剧烈的结论

10.下列物质中,属于纯净物的是

A.矿泉水B.液氮C.新鲜空气D.澄清石灰水

11.物质的性质决定用途。下列因果关系不成立的是

A.因为镁燃烧能产生耀眼白光,所以可用于制作照明弹

B.因为石墨能导电,所以常被用来制造电池电极

C.因为氮气化学性质稳定,所以充入包装袋内延长食品保存期限

D.因为氧气能支持燃烧,所以常用作燃料

12.下列符号中,既表示一种物质,还表示一种原子,又能表示一种元素的是()

A.O2 B.2H C.N D.Fe

13.对于下列事实的微观解释错误的是

A.装空气的注射器容易被压缩—分子种类变少了

B.过氧化氢溶液是混合物—含有不同种分子

C.一滴水中约有1.67×1021个水分子—分子的质量和体积都很小

D.冰水混合物属于纯净物—都含有相同的分子

14.下列说法正确的是

A.H2O2不含有氢分子

B.不同元素的本质区别是电子数不同

C.原子核由电子和质子构成

D.分子是化学变化中的最小粒子

15.水是生命之源,下列有关于水的说法错误的是()

A.可用活性炭吸附水中的异味 B.过滤可除去水中的可溶性杂质

C.可用肥皂水区别硬水和软水 D.蒸馏可降低水的硬度

二、填空题(本大题共1小题,共6分)

16.根据下列实验装置图,回答有关问题。

(1)装置图中仪器a的名称是________,仪器b的名称是_________。

(2)用装置A制备一瓶氧气,其制备原理为______________(写出符号表达式)。

(3)氧气可用C装置收集,还可以用________装置收集(填写装置编号)。若用C装置收集氧气,当导管口气泡__________冒出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶内。

三、简答题(本大题共2小题,共25分)

17.(8分)维生素是人体必需的营养物质,维生素D2的化学式为C28H44O。请回答下列有关问题;

(1)维生素D2(C28H44O)中氢、氧元素的质量比为___(填最简整数比)

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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