2026届辽宁省丹东市第九中学九年级化学第一学期期末联考模拟试题含解析.docVIP

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2026届辽宁省丹东市第九中学九年级化学第一学期期末联考模拟试题

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、单选题(本大题共10小题,共20分)

1.下图依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置,其中错误的是()

A. B. C. D.

2.下列有关碳和碳的氧化物说法中,错误的是()

A.用碳素墨水填写档案,是因为碳单质常温下化学性质稳定

B.二氧化碳能灭火是因为二氧化碳不燃烧,不支持燃烧且密度比空气大

C.CO和C都有可燃性,充分燃烧的产物都是CO2

D.CO和CO2都有毒,都是大气污染物

3.下列物质由原子构成的是

A.蒸馏水 B.金刚石 C.氯化钠 D.C60

4.下列关于碳及其化合物的叙述正确的是()

A.金刚石具有吸附能力

B.二氧化碳可以作气体肥料

C.一氧化碳易溶于水

D.常温下碳的化学性质活泼

5.用等质量相同表面积的镁条、等体积不同浓度的稀盐酸在一定条件下反应,实验结果如图所示。下列结论正确的是

①镁与盐酸的反应是放热反应

②b曲线对应的盐酸浓度较大

③盐酸浓度越大,反应速率越快

④单位时间内放出热量越多,反应速率越快

⑤装置内氢气的质量先增大,后减小

⑥两种情况最终产生氢气的质量可能相同

A.①②③④ B.①③④⑤ C.①③④⑥ D.③④⑤⑥

6.已知:。将MgCO3和CaCO3的混合物ag加入足量的100.0g稀盐酸中,固体完全溶解。将产生的CO2通入足量澄清石灰水,充分反应后产生沉淀10.0g。下列说法错误的是

A.生成4.4gCO2

B.混合物中含1.2g碳元素

C.混合物的质量范围是8.4a10.0

D.反应中消耗稀盐酸中HCl的质量为14.6g

7.一种无色气体X与炽热的木炭反应,得到另一种无色气体Y,Y在加热条件下与一种黑色固体反应,又得到X和一种亮红色固体,则气体X和Y是:()

A.X是CO,Y是CO2 B.X是O2,Y是CO

C.X是CO2,Y是CO D.X是O2,Y是CO2

8.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是()

A.溶液是均一稳定的,所以均一稳定的物质一定是溶液

B.溶液中无固体剩余时,该溶液一定是不饱和溶液

C.点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃氢气前一定要验纯

D.化学变化伴随着能量的变化,则有能量变化的一定是化学变化

9.煤油中含有噻吩(用X表示),噻吩是令人不愉快的气味,其燃烧时发生反应的化学方程式表示为:,则噻吩的化学式为()

A.C4H6S B.C8H8S C.C4H4S2 D.C4H4S

10.现有反应:2Cu(NO3)22CuO+O2↑+4X↑,则X的化学式为

A.NO B.NO2

C.NH3 D.N2O3

二、填空题(本大题共1小题,共4分)

11.(1)化学与生产和生活紧密相关。将下列物质的字母序号按要求填在相应的空格内:

A干冰B金刚石C酒精D氧气

①可用于切割玻璃和大理石的是_________;

②驾驶员开车前饮用的饮料中禁止含有的是_________;

③能供给动物呼吸的是_________;

④能用作制冷剂的是_________。

(2)根据下列粒子结构示意图,回答问题。

①属于同种元素的是_________;属于离子的是_________(填字母序号)。

②化学性质相似的是_________(填字母序号)。

③D元素的原子在化学反应中容易_________(填“得到”或“失去”)电子。

④D和E两种元素组成的化合物的化学式是_________。

三、计算题(本大题共1小题,共5分)

12.(实验回顾)18世纪末,英国科学家普利斯特里和卡文迪许把“易燃空气”与空气或氧气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中,当用电火花点火时,发出震耳的爆鸣声,且玻璃瓶内壁上出现了液滴。一年之后,拉瓦锡重复了他们的实验,并做了一个相反的实验:让水蒸气通过一根烧红的枪管,得到了“易燃空气”。这里的“易燃空气”是指_____,拉瓦锡通过上述实验得到的结论是_____。

(实验重现)某化学兴趣小组的同学为了体验科学家们探究的过程,在创新的基础上,在实验室中重做了上述两个实验,做法如下:

实验1:水的通电分解实验,如图1所示,接通电源,看到了两电极上开始产生气泡,一段时间后两玻璃管内的现象是_____。

实验2:“易燃空气”与氧气混合后的点燃实验。实验室现有过氧化氢溶液、氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、锌粒和图2所示的常用仪器。

(1)利用上述

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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