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2026届重庆市渝北区化学九年级第一学期期末学业水平测试模拟试题
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.金属钛(Ti)的合金具有耐高温、耐腐蚀、强度高等性能,所以钛合金广泛用于航空、航天工业及化学工业。工业上冶炼金属钛主要以钛矿石(主要成分为钛酸亚铁,化学式为FeTiO3)为原料。根据题中信息,下列有关说法正确的是()
A.FeTiO3中Ti元素的化合价为+3
B.钛原子的中子数为22
C.相对原子质量为47.87g
D.钛元素与其他元素的根本区别是质子数不同
2.用分子的观点对下列现象的解释,错误的是
A.冬日腊梅飘香—分子在不断地运动
B.变瘪的乒乓球放在热水中又鼓起来—分子的大小随温度升高而增大
C.食物腐烂一分子本身发生了变化,变成别的物质的分子
D.汽油挥发—分子间的间隔变大
3.分类法是化学学习的重要方法,下列关于物质分类正确的是
A.氢、氮、汞都是非金属元素
B.洁净的空气、牛奶、铁锈均属于混合物
C.水、液氧、二氧化硫均属于氧化物
D.稀有气体、碳酸钙、五氧化二磷均属于化合物
4.下列化学符号中数字表示的意义正确的是()
A.CO2:“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子
B.2Na:“2”表示两个钠元素
C.:“+2”表示镁离子带有两个单位的正电荷
D.S2-:“2-”表示硫元素的化合价为-2价
5.以下不列入空气质量监测标准的项目是()
A.氮气B.一氧化碳C.二氧化硫D.PM2.5
6.分类法是化学习中常用的方法之,下列概念符合图示关系的是()
A
B
C
D
氧化物
氧化反应
纯净物
化合反应
化合物
化合反应
混合物
置换反应
A.A B.B C.C D.D
7.下面有关水的说法或实验,错误的是()
A.水是由水分子构成的
B.电解水实验生成的氢气与氧气的体积比为2:1
C.水是由氢元素与氧元素组成的
D.我们拥有的水资源非常丰富,不需要节约
8.下列四种鉴别稀盐酸与氢氧化钙溶液的试剂,不能一次将其鉴别出的是
A.石蕊试液
B.碳酸钠溶液
C.氢氧化镁固体
D.氯化钠溶液
9.除去下列各组物质中括号内的杂质,不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
氧化铜粉末(木炭粉)
在空气中充分灼烧
B
二氧化碳气体(氧气)
通过灼热的木炭
C
铜粉(铁粉)
磁铁吸引
D
二氧化碳气体(一氧化碳气体)
将混合气体通过足量灼热氧化铜
A.A B.B C.C D.D
10.下列物质不能与稀硫酸发生反应的是
A.CuO B.Ag C.BaCl2 D.Mg(OH)2
11.为预防幼儿手足口病,可用84消毒液(主要成分是NaClO)对生活用品消毒,其中氯元素的化合价为()
A.+4 B.+3 C.+2 D.+1
12.下列实验操作正确的是
A.加热液体 B.过滤 C.称量固体 D.滴加液体
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.一氧化碳不仅可作燃料,还能作化工原料。
(1)浴室内不能安装直排式燃气热水器以防CO中毒,CO有毒的原因是__________。
(2)如图是实验室利用CO具有还原性还原氧化铁的装置示意图。请写出CO具有还原性还原氧化铁反应的化学方程式:_________。澄清石灰水检验生成物的原理是_________(用化学方程式表示)。
(3)试从微观的角度分析CO和CO2化学性质不同的原因_________。
14.根据下列装置,结合所学化学知识回答问题:
(1)写出有标号仪器的名称:①________,②_________。
(2)用氯酸钾制取氧气的化学方程式为_______,应选择的发生和收集装置是_______。
(3)要制取二氧化碳气体,应选择的发生和收集装置是________,反应的化学方程式为________,二氧化碳气体验满的方法_________。
(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气。氨气密度比空气密度小,极易溶于水。则要选择的发生和收集装置是________。
15.如图是实验室用碳酸鈣与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图,试根据题目要求回答下列问题:
(1)仪器a的名称是__________;装置C中观察到的现象是_______,装置A也可用于实验室制取_____________气体。
(2)装置D中观察到的现象是____________,说明二氧化碳的密度比空气大,它不能燃烧,也不能支持燃烧。由此
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