第3节 运动的快慢（重难点精练）初中物理人教版（2024）八年级上册 第一章 机械运动（原卷版）.docxVIP

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第3节运动的快慢

一．比较运动快慢的方式（共5小题）

二．速度的定义式v=s/t（共5小题）

三．速度单位及换算（共5小题）

四．常见物体的速度及速度的估测（共4小题）

五．计算物体运动的速度（共7小题）

六．运用推导公式求解路程和时间（共6小题）

七．比较物体速度大小（共3小题）

八．匀速（或变速）直线运动（共4小题）

九．平均速度概念及计算（共5小题）

十．根据s-t图像计算物体的运动（共6小题）

十一．通过v-t图像研究物体运动（共5小题）

一．比较运动快慢的方式（共5小题）

1．同学们百米赛跑时，关于比较其运动快慢的说法正确的是（）

A．物理学中采用观众的方法比较学生运动快慢的

B．物理学中采用终点裁判员的方法比较学生运动快慢的

C．观众是用“相同路程比较时间”的方法比较同学们运动快慢的

D．终点裁判是用“相同时间比较路程长短”的方法比较同学们运动快慢的

2．如图是中国选手潘展乐，他在2024年8月1日巴黎奥运会男子100米自由泳决赛中，以46秒40的成绩打破世界纪录，为中国队摘得本届奥运会的第九枚金牌。关于运动的快慢，以下说法不正确的是（）

A．观众用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢

B．终点裁判用“相同的路程比时间”的方法比较运动的快慢

C．物理学中用物体通过的路程与所用时间的比来比较运动的快慢

D．物理学中用物体所用时间与通过路程的比来比较运动的快慢

3．甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上，甲车上的乘客看到路边的树木在向东运动，乙车司机看见甲车在向东运动。若以地面为参照物，甲车向（选填“东”或“西”，下同）运动，乙车向运动，v甲v乙（选填“”、“=”或“”）。

4．如图甲、乙两图为小明从车内后视镜先后观察到的后方车辆运动情景，a、b、c为在平直公路上匀速直线运动的汽车，则小明所乘汽车的速度汽车a的速度，以c车为照物，a车是向运动的。

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5．如图所示是小李同学绘制的上海轨道交通5号线列车从华宁路站到文井路站，再到闵行开发区站的线路示意图和时刻表。上海轨道交通5号线列车在轨道上运行，请你用三种方法进行比较：列车在哪两站间行驶得更快？

二．速度的定义式v=s/t（共5小题）

6．下列关于速度的说法正确的是（）

A．物体运动的时间越短，速度越大

B．物体通过的路程越长，速度越大

C．物体通过相同的路程，所用时间越长，速度越大

D．速度在数值上等于物体在单位时间内通过的路程

7．下列有关做匀速直线运动的物体的说法中，正确的是（）

A．由速度可知，速度与路程成正比

B．由速度可知，速度与时间成反比

C．物体运动的时间越长，则路程越大

D．匀速直线运动的物体的速度不能由公式计算

8．做匀速直线运动的两物体甲、乙，运动的速度之比为3∶2，若他们运动相同的时间，他们的路程之比是；若甲乙通过的路程之比为5∶3，则甲乙所花时间之比是。

9．一辆电动车在水平路面上匀速直线行驶，它的速度为8米/秒，该速度值表示的物理意义是，若电动车保持该速度行驶了50秒，则通过的路程为米；若此时车内的乘客以车为参照物，则车外的中国馆是的，而路边的人以地面为参照物看到中国馆是的（选填“静止”或“运动”），说明物体的运动和静止是的。

10．为了保障高速公路上的行车安全，交通部门采用“区间测速”进行限速监控。“区间测速”就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度，如果超过了该区间的最高限速，即被判为超速。如图是某高速路上的一个区间测速的相关标识，某汽车以80km/h的速度进入全长为76km的区间测速路段，行驶了一段距离后又以120km/h的速度行驶了0.3h，然后再以80km/h的速度继续行驶直至离开该区间测速路段。求：

(1)若汽车以限定速度90km/h行驶，通过该区间测速路段行驶的时间（结果保留两位小数）；

(2)汽车以120km/h的速度行驶的路程；

(3)请通过计算说明，汽车通过该区间测速路段会不会被判超速?

三．速度单位及换算（共5小题）

11．小明一家去蒙山游玩，在路上看到如图甲所示的交通标志牌，此时车内速度表显示的速度如图乙所示。则下列说法中错误的是（）

A．该路段限速

B．此地距离蒙山还有

C．以目前的速度行驶，到达蒙山还需要

D．不超速的情况下，此地到蒙山至少需要

12．下列单位换算正确的是（）

A．5km＝5km×1000＝5000m

B．1h＝1h×60s＝60s

C．3m/s＝3×3.6km/h＝10.8km/h

D．2km/h＝2×3.6m/s