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叶县特招考试真题试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题，20分）

1.教育的基本要素不包括（）

A.教育者B.受教育者C.教育环境D.教育影响

2.最早提出“教学相长”教育主张的著作是（）

A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《荀子》

3.学生在课堂上能够一边听讲一边做笔记，这体现的注意品质是（）

A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移

4.教师职业道德的核心是（）

A.关爱学生B.爱岗敬业C.为人师表D.终身学习

5.以下哪种学习动机属于内部动机（）

A.为了获得老师表扬而学习B.为了得到奖学金而学习

C.对知识本身的兴趣D.为了考上好学校而学习

6.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）

A.德育B.智育C.体育D.美育

7.当一个人外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为（）

A.晕轮效应B.首因效应C.近因效应D.刻板印象

8.教学过程的中心环节是（）

A.激发学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识

9.课程计划的核心内容是（）

A.课程设置B.课程开设顺序C.课时分配D.学年编制

10.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作D.统一多方面教育力量

答案：1.C2.B3.C4.A5.C6.A7.A8.B9.A10.B

二、多项选择题（每题2分，共10题，20分）

1.以下属于教育目的个人本位论代表人物的有（）

A.卢梭B.裴斯泰洛齐C.涂尔干D.孔德

2.教师劳动的特点包括（）

A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性

3.以下属于我国学校教育制度的有（）

A.学前教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育

4.影响遗忘进程的因素有（）

A.学习材料的性质B.学习材料的数量

C.学习程度D.记忆任务的长久性

5.教学方法选择的依据有（）

A.教学目的和任务B.教学内容的性质和特点

C.学生的实际情况D.教师自身的素养

6.以下属于性格特征的有（）

A.态度特征B.意志特征C.情绪特征D.理智特征

7.我国德育的途径主要有（）

A.思想政治课与其他学科教学B.社会实践活动

C.班主任工作D.共青团、少先队活动

8.班级管理的模式有（）

A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理

9.问题解决的过程包括（）

A.发现问题B.理解问题C.提出假设D.检验假设

10.以下属于心理健康教育内容的有（）

A.学习心理辅导B.生活心理辅导C.择业心理辅导D.人际关系辅导

答案：1.AB2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

三、判断题（每题2分，共10题，20分）

1.教育起源于动物的本能行为。（）

2.素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。（）

3.气质没有好坏之分，性格有好坏之分。（）

4.接受学习一定是机械学习。（）

5.教育目的就是培养目标。（）

6.教学方法就是教师教的方法。（）

7.德育过程就是品德形成过程。（）

8.学习动机越强，学习效果越好。（）

9.班级授课制不利于因材施教。（）

10.心理健康的标准是固定不变的。（）

答案：1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.×

四、简答题（每题5分，共4题，20分）

1.简述教育的文化功能。

答案：教育具有筛选、整理、传递和保存文化的作用；传播和交流文化的作用；选择、提升文化的作用；更新和创造文化的作用。

2.简述如何激发学生的学习动机。

答案：创设问题情境，实施启发式教学；根据作业难度，恰当控制动机水平；充分利用反馈信息，妥善进行奖惩；正确指导结果归因，促使学生继续努力。

3.简述教师专业发展的途径。

答案：师范教育；入职培训；在职培