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人教版（2024）一年级上册数学 8、7、6加几 教案（表格式）.docx

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    第

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    人教版（2024）一年级上册数学8、7、6加几教案（表格式）

    教学设计

    主题名称

    8、7、6加几（1）

    年级学科

    一年级数学

    教材版本

    人教版

    教学内容分析

    本节课的内容是在9加几的基础上学习的，要求学生能用“凑十法”进行计算。

    教材第91页的例2通过一群小学生跑步的场景引入计算问题。通过让学生摆一摆、算一算，加深对“凑十法”的理解。

    核心素养目标

    情境与问题：

    创设情境，复习旧知，导入新课。课件出示课本第91页例2情境图。从而引出问题并加以思考。

    知识与技能：

    引导学生在已有经验的基础上，自主探究得出计算8

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