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2025陕西咸阳市秦都区招聘社区专职工作人员230人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列属于行政处罚的是（）。

A.学校解聘教师

B.教育行政部门取消学校荣誉称号

C.教育行政部门吊销民办学校办学许可证

D.学校开除学生

【答案】：C

【解析】行政处罚是指行政机关依法对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织，以减损权益或者增加义务的方式予以惩戒的行为。学校解聘教师，主体是学校，学校并非行政机关，解聘教师是学校基于与教师之间的聘任关系所实施的人事管理行为，不属于行政处罚。教育行政部门取消学校荣誉称号，取消荣誉称号并未对学校的实质性权利义务产生减损，不具有惩戒性质，不属于行政处罚的范畴。教育行政部门吊销民办学校办学许可证，教育行政部门属于行政机关，吊销办学许可证是对民办学校违反行政管理秩序的一种惩戒，使其失去从事办学活动的资格，减损了其权益，属于行政处罚。学校开除学生，主体是学校，学校不是行政机关，开除学生是学校依据自身的管理规定对学生作出的纪律处分，并非行政处罚。综上，属于行政处罚的是教育行政部门吊销民办学校办学许可证。

2、实现优化控制的关键是（）。

A.信息的搜集

B.信息的处理

C.信息的反馈

D.信息的储存

【答案】：C

【解析】实现优化控制的过程中，信息反馈至关重要。通过信息反馈可以将系统的输出结果与预期目标进行比较，从而及时发现偏差并对控制策略作出调整，以保证系统始终朝着最优的方向运行。若缺少信息反馈，就无法知晓系统的实际运行状况是否符合预期，也就难以实现优化控制。而信息的搜集、处理和储存虽然也是控制过程中的重要环节，但它们是为信息反馈以及后续的优化控制服务的，并非实现优化控制的关键所在。所以实现优化控制的关键是信息的反馈。

3、李爷爷系退休工人，退休后身体健康，生活能够完全自理，但因子女均不在身边，独自生活颇为孤寂。李爷爷期望前往养老机构安度晚年，他目前最适合去（）类型的养老机构。

A.居家养老

B.机构照顾

C.老年公寓

D.社区照顾

【答案】：C

【解析】对于李爷爷的情况，他退休后身体健康且能自理，但儿女不在身边，一个人生活孤独，希望去养老机构安度晚年。居家养老主要是老人居住在自己家中，由社区及家人提供服务，并非去养老机构，不符合李爷爷的需求。机构照顾通常是针对生活不能自理或需要专业医疗护理的老人，李爷爷身体康健且能自理，并非最适合这种方式。老年公寓是专门为老年人提供居住的场所，环境设施适宜老人生活，李爷爷身体健康且生活能自理，去老年公寓既能满足他在养老机构生活的愿望，又能在合适的环境中与其他老人交流，缓解孤独感，是比较适合他的选择。社区照顾是依托社区为老人提供各种服务，也不是去特定的养老机构，不契合李爷爷的想法。综上，最适合李爷爷的是老年公寓。

4、对于涉密公文，除需依据涉密等级标注密级外，还应包含（）。

A.涉密范围

B.解密时限

C.传播途径

D.保密期限

【答案】：D

【解析】对于涉密公文，标注密级是重要的保密措施，同时还需标注保密期限。保密期限明确了该公文在多长时间内需要进行保密，有助于规范对涉密公文的管理和保密工作。而涉密范围并非在标注时必须与密级同时出现的内容；解密时限一般是保密期限到期后的概念，不是和密级一同标注的要素；传播途径与公文标注密级的关联不大，主要涉及公文传递方面的内容。所以除标注密级外，还应包括保密期限。

5、2021年是“联合国生态系统恢复十年倡议”的开局之年，该倡议的全球使命是（）。

A.推动生物多样性与其他环境问题的协同治理，探索解决方案

B.严控重要生态空间和生物资源的开发和利用

C.退耕还林还草还湿，实现山水林田湖草沙一体化保护与修复

D.恢复数十亿公顷的生态系统，从森林到农田，从山峰到深海

【答案】：D

【解析】本题主要考查“联合国生态系统恢复十年倡议”的全球使命相关知识。“联合国生态系统恢复十年倡议”致力于推动全球范围内生态系统的恢复工作。其核心目标是恢复数十亿公顷的生态系统，涵盖从森林到农田、从山峰到深海等广泛的领域。推动生物多样性与其他环境问题的协同治理，探索解决方案，这是生态保护工作中的一个重要方面，但并非“联合国生态系统恢复十年倡议”的全球使命核心内容。严控重要生态空间和生物资源的开发和利用，主要强调的是对资源开发利用的管控，这是生态保护的一种手段，而非该倡议的全球使命。退耕还林还草还湿，实现山水林田湖草沙一体化保护与修复，是具体的生态保护和修复举措，是恢复生态系统的一部分工作，并非该倡议的总体全球使命。综上所述，正确答案是恢复数十亿公顷的生态系统，从森林到农田，从山峰到深海。

6、不同的人对同一事物的认识往往各不相同，这说明()

A.认识是主体的自由创造

B.认识不受客体的制约

C.认