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校园图书馆阅读指导对初中化学学习效果的提升研究论文

摘要：本文旨在探讨校园图书馆阅读指导对初中化学学习效果的提升作用。通过分析校园图书馆阅读指导的现状，以及其对初中化学学习的重要意义，本文提出了一系列针对性的阅读指导策略，以期为初中化学教学质量的提升提供有力支持。

关键词：校园图书馆；阅读指导；初中化学；学习效果；提升研究

一、引言

（一）校园图书馆阅读指导的重要性

1.提升初中生化学素养

在初中阶段，化学作为一门自然科学，对学生的逻辑思维、实验技能和创新能力提出了较高要求。校园图书馆阅读指导作为一种辅助教学手段，能够为学生提供丰富的化学学习资源，帮助学生在阅读过程中积累化学知识，培养化学思