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小学语文古诗教学的差异化作业实践论文

摘要：本文针对小学语文古诗教学的差异化作业实践进行了深入分析，探讨了差异化作业在提高学生古诗学习兴趣、培养学生个性化发展等方面的积极作用。通过列举两点背景，详细阐述了差异化作业实践的必要性和可行性，为小学语文古诗教学提供了一种新的教学思路。

关键词：小学语文；古诗教学；差异化作业；实践

一、背景分析

（一）1.当前小学语文古诗教学存在的问题

当前小学语文古诗教学中，教师往往采用统一的教学模式和作业设计，忽视了学生的个体差异。这种“一刀切”的教学方式，使得一部分学生对古诗学习缺乏兴趣，甚至产生厌学情绪。为了改变这一现状，有必要对古诗教学进行改革，实行差异化