小学英语项目学习：小狗第一课时教学设计.pdfVIP

学习

项目1我的小狗

内容

(第1)

学习1.通过复习，熟练掌握第1‑4单元所学的关于、学习用品以及日

目标

常生活用品的。

2.通过复习，熟练掌握第1‑4单元的关于祈使句、规则指令、位置以及物

主询问的句型，并能进行熟练地回答。

3.能熟练掌握、会拼写第1至第4单元的四会单词:open,close,door,window,

书，在，跑，吃，说话，牛奶，钢笔，铅笔，尺子，哪里，鸟，在...下面，书桌

behind,on,chair

重点能熟练掌握、会拼写第1至第4单元的四会单词:open,close,door,window,book,

难点

在...里面，跑，吃，说话，牛奶，钢笔，铅笔，尺子，哪里，鸟，在...下面，书桌，在...后面，在...上面

chair

学习

学生活动导学练习设计/评价要点

过程

一、

课前问候

预习

Ss：

起立！

T：上课开始！

Ss：早上好，MissT：，早上好。

LiT：请坐。

让学生根据生活

二、

情境选择运用相应

导入看，我的小狗在的指令，使语言的

揭示学习与生活紧

漂亮又可爱。但是

我现在找不到它。可以1.这？密结合。

它是⋯⋯

你帮我吗？

⋯⋯颜色？

任务1.P‑拼写（四会

它是⋯⋯

单词）