2023年新乡市特岗教师招聘考试真题汇编附答案解析.docxVIP

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2023年新乡市特岗教师招聘考试真题汇编

第一部分单选题(30题)

1、群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致,并为学生的课堂行为划定了()。

A.方向和范围

B.方向

C.范围

D.纪律约束

【答案】:A

2、民间流行的丝竹乐不包括()。

A.江南丝竹

B.西安鼓乐

C.潮州弦诗

D.福建南音

【答案】:B

3、企业战略具有()特征。

A.全局性

B.系统性

C.长远性

D.风险性

E.抗争性

【答案】:A

4、《在希望的田野上》的主题音调是从()唱腔中提炼出来的。

A.河南梆子

B.河北梆子

C.黄梅戏

D.豫剧

【答案】:B

5、下列乐器中属于民族拉弦乐器的是()。

A.小提琴

B.古筝

C.京胡

D.扬琴

【答案】:C

6、下列属于安徽地方戏曲是()。

A.泗州戏

B.昆区

C.豫剧

D.评剧

【答案】:A

7、备受关注的《中华人民共和国民法总则》在十二届全国人大五次会议上获得通过,将于2017年10月1日起施行。这表明()。

A.全国人大行使国家最高立法权

B.全国人大选举产生其他国家机关

C.全国人大常委会依法行使监督权

D.我国是全体公民当家作主的国家

【答案】:A

8、下列陈述中,……的心理特点是()

A.精力旺盛

B.感情丰

C.渴望独立

D.认识能力高,全面看问题

【答案】:D

9、通过角色训练增强自信心,然后将所学得的应对方式应用到实际生活情境中。这种行为演练方式称为()。

A.自我控制训练

B.肯定性训练

C.自我强化训练

D.自我监督训练

【答案】:B

10、美国著名教育心理学家奥苏伯尔认为在学校情境中学生的学习主要是()。

A.接受学习

B.有意义的接受学习

C.发现学习

D.机械学习

【答案】:B

11、把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是()。

A.认知模式

B.体谅模式

C.社会模仿模式

D.说理教育模式

【答案】:B

12、我国古代第一次将“教”与“育”二字连用的《孟子·尽心上》是()时期的著作。

A.战国

B.汉代

C.唐朝

D.宋朝

【答案】:A

13、明清时期,中外关系出现了新的变化,中外之间既有友好交往的一面,也有武力冲突的一面。能够反映这一时期“友好交往”一面的历史事件是()。

A.遣唐使来华

B.玄奘西行

C.鉴真东渡

D.郑和下西洋

【答案】:D

14、“闻一知十”、“触类旁通”指的是学习中的()。

A.定势现象

B.迁移现象

C.记忆现象

D.创造性

【答案】:B

15、企业能力分析方法包括()。

A.纵向分析

B.横向分析

C.管理分析

D.生产分析

E.财务分析

【答案】:A

16、市场按交换对象不同可分为()和信息市场等。

A.商品市场

B.服务市场

C.技术市场

D.金融市场

E.劳动力市场

【答案】:A

17、学生掌握了大量的词汇,能写出通顺的句子,但在写自己熟悉的题材时仍然写不出高水平的作文。原因是学生缺乏()。

A.陈述性知识

B.认知策略

C.言语信息

D.动作技能

【答案】:B

18、下列关于醋酸杆菌的说法正确的是()。

A.单细胞的真核生物

B.能将乙醇氧化成乙酸

C.没有核糖体等细胞器

D.只能进行无氧呼吸

【答案】:B

19、从教师与学生的关系来看,新课程要求教师应该是学生学习的()。

A.促进者

B.研究者

C.建设者

D.开发者

【答案】:A

20、在我国社会主义初级阶段,实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度的原因是()。

A.社会分工的存在,商品经济的发展

B.广大人民当家作主,成为国家主人

C.生产力发展水平低,且发展不平衡

D.按劳分配为主,多种分配方式并存

【答案】:C

21、孔子提出的“不愤不启,不悱不发”是要求在教学中贯彻()。

A.直观性原则

B.巩固性原则

C.启发性原则

D.因材施教原则

【答案】:C

22、有学者这样评论英国的一个时期:“这时候一个人的统治已经过去,多数人的统治还没有到来,多数贵族把握重权,民众还没有参政的权利,经济取得了划时代的突破。”由此确定当时的英国开始()。

A.君主立宪制逐步确立

B.盛行自由主义政策

C.贵族掌握了一切权力

D.确立了议会制度

【答案】:A

23、被称为“交响乐之父”的作曲家是()。

A.贝多芬

B.莫扎特

C.海顿

D.亨德尔

【答案】:C

24、学校教育包括3个基本要素:教育者、受教育者和(??)。

A.教育内容

B.教育影响

C.教育手段

D.教育方法

【答案】:B

25、唐太宗晚年在回顾自己治国经验时说:“国以人为本,人以衣食为本。”“夫安人宁国,惟在于

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