护理心理考试题及答案.docVIP

护理心理考试题及答案

填空题

1.心理护理的核心目标是满足患者的（）需求。

2.患者角色适应不良中，否认自己患病属于（）。

3.应激源可分为躯体性、心理性、社会性和（）四类。

4.常见的心理防御机制有压抑、否认、投射、（）等。

5.护患关系的基本模式有主动-被动型、指导-合作型和（）。

6.临终患者心理发展的五个阶段依次为否认期、愤怒期、（）、忧郁期、接受期。

7.心理健康的标准包括智力正常、情绪良好、（）、人际关系和谐、适应环境、人格完整。

8.焦虑可分为（）焦虑和特质焦虑。

9.心理评估的常用方法有观察法、会谈法、（）、心理测验法等。

10.患者的心理需要包括安全需要、爱与归属需要、（）、尊重需要、自我实现需要。

单项选择题

1.心理护理的基本要素不包括（）

A.护士

B.患者

C.心理学理论及技术

D.护理程序

2.下列不属于患者角色权利的是（）

A.享受医疗服务

B.免除社会责任

C.寻求健康

D.主动配合治疗

3.以下哪种应激源属于心理性应激源（）

A.高温

B.人际关系紧张

C.细菌感染

D.地震

4.属于积极心理防御机制的是（）

A.合理化

B.升华

C.退行

D.幻想

5.护患关系中最主要的非技术关系是（）

A.道德关系

B.利益关系

C.法律关系

D.文化关系

6.临终患者最早出现的心理反应期是（）

A.愤怒期

B.否认期

C.忧郁期

D.接受期

7.心理健康的首要标准是（）

A.情绪良好

B.智力正常

C.人格完整

D.适应环境

8.下列属于状态焦虑的特点是（）

A.持续时间较长

B.与人格特质有关

C.有明显的情境性

D.相对稳定

9.心理评估中最基本、最常用的方法是（）

A.观察法

B.会谈法

C.心理测验法

D.医学检查法

10.患者最基本的心理需要是（）

A.安全需要

B.爱与归属需要

C.尊重需要

D.自我实现需要

多项选择题

1.心理护理的原则包括（）

A.服务性原则

B.交往性原则

C.启迪性原则

D.针对性原则

E.自我护理原则

2.患者角色适应不良的表现有（）

A.角色行为缺如

B.角色行为冲突

C.角色行为减退

D.角色行为强化

E.角色行为异常

3.以下属于社会性应激源的是（）

A.职业变动

B.离婚

C.战争

D.自然灾害

E.家庭矛盾

4.心理防御机制的作用有（）

A.积极作用

B.消极作用

C.无作用

D.双重作用

E.单一作用

5.护患关系的特点包括（）

A.工作关系

B.信任关系

C.治疗关系

D.群群关系

E.特殊人际关系

6.临终患者心理护理的要点包括（）

A.给予情感支持

B.耐心倾听诉说

C.尊重患者人格

D.协助患者面对现实

E.关注患者家属

7.心理健康的促进措施有（）

A.树立正确的自我意识

B.保持良好的人际关系

C.培养积极的情绪状态

D.加强意志锻炼

E.丰富业余生活

8.焦虑的应对方法有（）

A.认知调整

B.行为放松

C.寻求社会支持

D.药物治疗

E.自我暗示

9.心理评估的注意事项包括（）

A.评估者要具备专业知识和技能

B.遵循职业道德

C.与被评估者建立良好关系

D.注意保密

E.综合分析评估结果

10.患者心理需要的特点有（）

A.需要的错综复杂性

B.需要的不可预测性

C.需要的不稳定性

D.文化习俗的差异性

E.满足需要的紧迫性

判断题

1.心理护理是整体护理的重要组成部分。（）

2.患者角色适应不良是患者的个人问题，与护士无关。（）

3.所有的应激源都会对个体造成负面影响。（）

4.心理防御机制都是消极的。（）

5.护患关系等同于一般的人际关系。（）

6.临终患者心理护理只需要关注患者本人。（）

7.心理健康就是没有心理疾病。（）

8.通过心理测验可以准确评估个体的心理状态。（）

9.患者的心理需要会随着病情变化而改变。（）

10.护士与患者沟通时应避免使用专业术语。（）

简答题

1.简述心理护理的程序。

2.如何帮助患者适应患者角色？

3.简述应激的心理反应。

4.怎样建立良好的护患关系？

讨论题

1.如何提高护士的心理护理能力？

2.分析患者角色适应不良的原因及对策。

3.探讨心理护理在慢性病患者康复中的作用。

4.谈谈如何对临终患者进行有效的心理关怀。

答案

1.填空题

-