幼儿园社会活动教案:夺宝大冒险——趣味夺宝棋.docxVIP

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幼儿园社会活动教案:夺宝大冒险——趣味夺宝棋

一、活动设计理念

本活动以“夺宝”为趣味情境,将社会交往中的合作、分享、遵守规则等核心素养融入棋类游戏中。借助棋盘创设的生活化场景(如帮助同伴、分享玩具、遵守秩序等),让幼儿在自主游戏、互动博弈的过程中,体验规则的重要性,学会与同伴友好合作、公平竞争,同时发展逻辑思维和语言表达能力,真正实现“玩中学、学中悟”。

二、活动目标

认知目标:了解夺宝棋的游戏规则,知道棋盘上“奖励”“挑战”“合作任务”等不同区域的含义。

能力目标:能与同伴分工合作、公平竞赛,在游戏中尝试解决简单的矛盾冲突,提升沟通与应变能力。

情感目标:体验与同伴共同游戏的快乐,树立遵守

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