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我的校园:发现·表现·创意赣美版初中美术七年级上册第五单元主题:观察校园空间,用美术语言表达热爱副标题:从熟悉的?落到创意的表达
主题导入:你眼中的校园趣味导入:校园寻宝游戏01提问:你每天经过的校园?落,有哪些被忽略的美?02互动:分享你最喜欢的校园场景(如操场、花园、走廊)03关键问题:如何用美术形式记录这些场景?
单元任务梳理课时·问题·任务三维表格课时核心问题实践任务1校园空间有哪些元素?观察并记录校园?落2如何用线条表现空间??绘校园场景草图3怎样让作品更有创意?设计“理想校园”局部备注:任务循序渐进,从观察到创意
模块一:概念解读——校园空间的构成校园空间的核心元素功能区:教学楼
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