朝鲜初期汉语教材《训世评话》：语言、文化与教育价值探究.docx

朝鲜初期汉语教材《训世评话》：语言、文化与教育价值探究

一、引言

1.1研究背景与目的

在古代东亚文化交流的长河中，朝鲜与中国的联系源远流长，汉语在朝鲜半岛的传播与学习历史悠久。朝鲜初期汉语教材《训世评话》作为特定历史时期的产物，在朝鲜汉语教育史中占据着独特而重要的地位。它不仅是朝鲜人学习汉语的关键资料，更承载着彼时朝鲜社会对于汉语语言学习、文化认知的深刻印记。

从汉语研究角度来看，《训世评话》成书于特定时代，书中的汉语体现出鲜明的时代特征，涵盖了当时的词汇、语法、句式等方面，是研究近代汉语发展演变的珍贵语料，为汉语史研究提供了独特视角，有助于学者深入探究汉语在不同地域、不同时期的传播与变