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以乐育人：音乐教育思想政治教育功能的多维解析

一、引言

1.1研究背景与动因

在当今教育体系不断完善与发展的大背景下，全面推进素质教育已成为教育领域的核心任务。思想政治教育作为塑造学生正确世界观、人生观和价值观的关键环节，受到了前所未有的重视。随着时代的发展，单纯依靠传统的思政教育方式已难以满足学生日益增长的多元化需求，如何创新思政教育的形式与载体，成为教育工作者亟待解决的重要课题。

音乐教育作为美育的重要组成部分，在培养学生的审美能力、艺术修养和创新思维方面发挥着独特作用。从本质上来说，音乐是一种跨越语言和文化界限的特殊表达方式，能够直接触动人们的内心世界，引发强烈的情感共鸣。这种特性使得