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小学数学教学：城市垃圾分类政策中的数学思维训练与创新能力培养论文

摘要：本文以城市垃圾分类政策为背景，探讨小学数学教学中如何融入数学思维训练与创新能力培养。通过分析城市垃圾分类的现实意义和小学数学教学的重要性，提出相应的教学策略，旨在为我国小学数学教育改革提供有益参考。

关键词：小学数学教学；城市垃圾分类；数学思维；创新能力

一、背景分析

（一）城市垃圾分类政策的现实意义

1.提高环保意识，促进可持续发展

城市垃圾分类政策的推行，旨在引导人们正确处理垃圾，减少环境污染，提高环保意识。在这个过程中，小学数学教学可以发挥重要作用，通过数学知识的学习，让学生了解垃圾分类的重要性，从而培养他们的环保