人教版二年级数学上册“图形分类”练习卷(2025年).docxVIP

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人教版二年级数学上册“图形分类”练习卷(2025年)

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、填空题。

1.长方形有(______)条边,对边(______)。

2.正方形有(______)条边,而且四条边都(______)。

3.三角形有(______)条边,有(______)个角。

4.圆有(______)条边。

5.长方形和正方形都有(______)个角,都是直角。

6.看图写图形名称。(______)、(______)、(______)、(______)。

7.给下面的图形分类,并在后面的()里写上分类标准。

()()()()

▲△○□□△□○▲△

二、判断题。

1.所有的正方形都是长方形。(______)

2.长方形的对边不一定相等。(______)

3.三角形的三条边都一样长。(______)

4.圆形的四个角都是直角。(______)

5.有四条边的图形一定是长方形。(______)

6.把一个长方形分成两个三角形,每个三角形都有一个直角。(______)

三、选择题。

1.下面哪个图形是正方形?

□□□(A)(B)(C)

2.下面哪个图形有4条边,但不是长方形?

△△△△(A)(B)(C)

3.下面哪个图形有3个角?

□□□(A)(B)(C)

4.圆形和长方形一样,都有()个角。

A.3B.4C.5

5.用两个同样的三角形可以拼成一个()。

A.长方形B.正方形C.平行四边形

四、按要求写或做。

1.请写出三个你学过的平面图形的名称。

(1)(2)(3)

2.请写出三个描述长方形特征的话。

(1)(2)(3)

3.请写出三个描述正方形特征的话。

(1)(2)(3)

4.请写出三个描述三角形特征的话。

(1)(2)(3)

5.请写出三个描述圆形特征的话。

(1)(2)(3)

五、综合应用。

1.小明想给这些图形分类,他可以按“边的条数”来分。请帮他完成下面的分类(在相应的()里打√)。

有2条边的图形:()有3条边的图形:()

有4条边的图形:()有0条边的图形:()

▲△○□□△□○▲△

2.请你为下面的图形设计一个不同的分类标准,并说明你的标准是什么。

(1)你的分类标准是:_____________________________________________________

(2)请按你的标准分类:

第一类:(请在下面图形旁打√)

▲△○□□△□○▲△

第二类:(请在下面图形旁打√)

▲△○□□△□○▲△

3.看下面的描述,猜一猜是哪个图形?

(1)它有4条边,对边相等,有4个直角。它是(______)。

(2)它有4条边,对边相等,但只有1个角是直角。它是(______)。

(3)它有3条边,3个角都是锐角。它是(______)。

(4)它没有边,也没有角,越画越大。它是(______)。

试卷答案

一、填空题。

1.4,相等

2.4,相等

3.3,3

4.0

5.4,相等

6.长方形,正方形,三角形,圆

7.▲△○□(按角的数量分,三角形和圆有3个角,长方形和正方形有4个角)

▲△△△(按边的数量分,三个图形有3条边,一个图形有4条边)

□□□□(按边的数量分,四个图形都有4条边)

△△△△(按边的数量分,三个图形有3条边,一个图形有4条边)

二、判断题。

1.×(正方形是特殊的长方形)

2.×(长方形的对边一定相等)

3.×(只有等边三角形的三条边才一样长)

4.×(圆没有角)

5.×(正方形、平行四边形等都有四条边,但不是长方形)

6.√(长方形对角线相交于一点,将长方形分成两个完全一样的直角三角形)

三、选择题。

1.B

2.C(平行四边形有4条边,但一般没有直角)

3.B

4.B

5.C(两个完全一样的直角三角形可以拼成平行四边形,两个完全一样的等腰直角三角形可以拼成正方形,但通常指前者)

四、按要求写

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