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国家开放大学电大管理心理学教学考形考任务2网考题库及答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.管理心理学的研究对象是什么？()

A.管理者个体心理特征

B.组织行为

C.管理决策过程

D.以上都是

2.以下哪项不属于激励理论？()

A.马斯洛需求层次理论

B.X理论和Y理论

C.管理方格理论

D.需求层次理论

3.在群体动力中，群体规范对群体成员行为的影响属于哪种机制？()

A.强化机制

B.模仿机制

C.社会认同机制

D.以上都是

4.领导者的权力来源不包括以下哪项？()

A.法定权力

B.个人影响权力

C.专家权力

D.惩罚权力

5.以下哪项不是群体凝聚力的作用？()

A.提高群体工作效率

B.促进成员之间沟通

C.降低群体内部冲突

D.增加成员离职率

6.在组织结构设计中，以下哪项不是影响组织结构类型的因素？()

A.组织规模

B.组织文化

C.组织目标

D.组织地理位置

7.以下哪项不是冲突的解决策略？()

A.合作

B.避免冲突

C.解决冲突

D.压制冲突

8.在时间管理中，以下哪项不是时间管理工具？()

A.日程表

B.待办事项列表

C.时间块管理

D.情绪管理

9.以下哪项不是有效沟通的原则？()

A.信息清晰

B.双向沟通

C.尊重对方

D.信息保密

二、多选题(共5题)

10.管理心理学中，影响个体工作动机的因素有哪些？()

A.需求层次

B.激励理论

C.组织文化

D.个人价值观

11.在群体动力学中，群体发展阶段包括哪些阶段？()

A.形成阶段

B.凝聚阶段

C.规范阶段

D.面临危机阶段

12.领导风格理论中，费德勒模型将领导风格分为哪些类型？()

A.任务导向型

B.关系导向型

C.稳定型

D.灵活型

13.冲突管理中，常用的解决策略有哪些？()

A.合作

B.避免冲突

C.解决冲突

D.压制冲突

三、填空题(共5题)

14.管理心理学中的激励理论，由美国心理学家马斯洛提出的需要层次理论，分为五个层次，自下而上依次是：生理需求、安全需求、__、尊重需求和自我实现需求。

15.领导风格理论中，__模型由美国心理学家费德勒提出，认为领导风格与领导者所处的情境有关。

16.群体动力学中，群体发展阶段的一个重要特征是__的形成，这有助于提高群体的凝聚力和稳定性。

17.在组织结构设计中，为了实现组织的高效运作，应当根据组织的目标和规模，设计与之相匹配的__。

18.时间管理中的一个重要概念是时间块管理，它指的是将一天的时间划分为几个时间段，每个时间段只专注于完成一项任务，以实现__。

四、判断题(共5题)

19.在管理心理学中，领导者的个人特质对其领导效果没有显著影响。()

A.正确B.错误

20.群体凝聚力越高，群体内部冲突就越少。()

A.正确B.错误

21.组织文化对员工的工作动机没有影响。()

A.正确B.错误

22.时间管理的关键是减少工作中不必要的干扰。()

A.正确B.错误

23.在冲突管理中，压制冲突是一种有效的解决策略。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

24.请简述马斯洛需求层次理论的主要内容及其对管理实践的意义。

25.如何理解领导者在组织中的作用？请结合实际案例说明。

26.请分析群体凝聚力的形成因素及其对群体绩效的影响。

27.在组织结构设计中，如何平衡集权与分权的关系？

28.请讨论冲突管理中合作与竞争的关系，以及如何在实际工作中运用。

国家开放大学电大管理心理学教学考形考任务2网考题库及答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】管理心理学是研究管理者个体心理特征、组织行为以及管理决策过程中的心理现象的科学，因此其研究对象包括上述所有内容。

2.【答案】C

【解析】管理方格理论是一种描述领导者风格的模型，不属于激励理论。马斯洛需求层次理论、X理论和Y理论以及需求层次理论都是激励理论的代表性理论。

3.【答案】D

【解析】群体规范可以通过强化、模仿和社会认同等机制对群体成员的行为产生影响。

4.【答案】D

【解析】领导者的权力来源通常包括法定权力、个人影响权力和专家权力