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2026陕西榆林市面向高校毕业生招聘中小学教师374人备考考试试题及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某公司员工李某在工作中盗窃公司财物，金额较大。根据《中华人民共和国刑法》的规定，李某的行为构成犯罪，应当受到刑事处罚。该案例体现的刑法原则是()。

A、罪刑法定原则

B、平等适用法律原则

C、罪责刑相适应原则

D、惩罚与教育相结合原则

答案：A

解析：《中华人民共和国刑法》第三条明确规定“法律明文规定为犯罪行为的，依照法律定罪处刑；法律没有明文规定为犯罪行为的，不得定罪处刑”，即罪刑法定原则。该案例中，李某盗窃公司财物，金额较大，法律明文规定为犯罪行为，因此应当依照法律规定定罪处刑。B项错误，平等适用法律原则是指法律面前人人平等，任何人都必须遵守法律，但该原则并未直接体现该案例的核心法律依据。C项错误，罪责刑相适应原则是指刑罚的轻重应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应，但该原则并非该案例的直接法律依据。D项错误，惩罚与教育相结合原则是刑罚的目的之一，但该案例中并未体现教育因素。故选A。

2．“水能载舟，亦能覆舟”这句话体现了我国古代哪种政治思想？()

A、民本思想

B、法家思想

C、儒家思想

D、道家思想

答案：A

解析：“水能载舟，亦能覆舟”比喻百姓可以支持执政者，也可以推翻执政者，强调人民群众的力量如同水一样，既能帮助统治者，也能摧毁统治者。该思想体现了我国古代的民本思想，即统治者应当以百姓利益为重，重视民意。B项错误，法家思想强调以法治国，强调君主集权。C项错误，儒家思想强调仁义礼智信，注重道德教化。D项错误，道家思想强调顺其自然，无为而治。故选A。

3．中国近代史上，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会的事件是()。

A、鸦片战争

B、甲午中日战争

C、八国联军侵华战争

D、《辛丑条约》的签订

答案：D

解析：《辛丑条约》是1901年清政府与八国联军签订的不平等条约，其中规定了巨额赔款、划定使馆界、允许外国驻军等条款，严重损害了中国的主权和领土完整，使中国完全沦为半殖民地半封建社会。A项错误，鸦片战争（1840-1842年）标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会。B项错误，甲午中日战争（1894-1895年）加剧了中国的半殖民地化程度，但并未完全沦为半殖民地半封建社会。C项错误，八国联军侵华战争（1900年）是《辛丑条约》签订的背景，但并非完全沦为半殖民地半封建社会的标志。故选D。

4．我国“两弹一星”工程取得的重大科技成就中，“一星”指的是()。

A、人造地球卫星

B、导弹

C、原子弹

D、氢弹

答案：A

解析：“两弹一星”工程是指我国成功研制出原子弹、氢弹和人造地球卫星。其中，“一星”指人造地球卫星，我国于1970年4月24日成功发射了第一颗人造地球卫星“东方红一号”，成为世界上第五个独立发射人造地球卫星的国家。B项错误，导弹是“两弹一星”工程中的“弹”之一，包括导弹和氢弹。C项错误，原子弹是“两弹一星”工程中的“弹”之一。D项错误，氢弹是“两弹一星”工程中的“弹”之一。故选A。

5．我国传统节日端午节的主要习俗有赛龙舟、吃粽子、挂艾草等，这些习俗与哪种传统文化观念有关？()

A、祭祀祖先

B、驱邪避瘟

C、庆祝丰收

D、纪念历史人物

答案：B

解析：端午节的主要习俗如赛龙舟、吃粽子、挂艾草等，都与驱邪避瘟有关。赛龙舟源于古代祭祀龙神的活动，挂艾草和菖蒲有驱除瘟疫的意义，吃粽子则有祈求安康的寓意。A项错误，祭祀祖先主要是清明节和重阳节的习俗。C项错误，庆祝丰收主要是中秋节和春节的习俗。D项错误，纪念历史人物主要是纪念屈原的习俗，但并非所有端午节的习俗都与纪念屈原直接相关。故选B。

6．我国地理上最高的山脉是()。

A、昆仑山脉

B、喜马拉雅山脉

C、天山山脉

D、秦岭山脉

答案：B

解析：喜马拉雅山脉是世界最高的山脉，主峰珠穆朗玛峰海拔8848.86米，位于中国与尼泊尔交界处。A项错误，昆仑山脉是我国西部的一条重要山脉，但并非最高。C项错误，天山山脉横亘于我国新疆中部，是亚洲中部的重要山脉，但高度不及喜马拉雅山脉。D项错误，秦岭山脉是我国南北分界线，但高度远不及喜马拉雅山脉。故选B。

7．根据《中华人民共和国行政诉讼法》的规定，行政相对人认为行政行为侵犯其合法权益，可以在法定期限内提起行政诉讼。该法体现的行政法基本原则是()。

A、合法性原则

B、合理性原则

C、程序正当原则

D、高效便民原则

答案：A

解析：《中华人民共和国行政诉讼法》的基本原则包括合法性原则、合理性原则、程序正当原则、高效便民原则等。其中，合法性原则是指行政行为必须符合法律规定，行政相对人有权依法提起行政诉讼，以维护自身合法权益。B项错误，合理性原则