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中班健康《我会用伞》

教案PPT大纲

演讲人：

日期:

目录

01活动目标

02活动准备

03活动流程

04延伸与反思

05评估与奖励

PART01

活动目标

知识与技能：认识伞的结构与安全使用方法

安全使用方法

掌握正确开合伞的方法，避免伞柄或伞骨伤人；

了解雨天撑伞行走的安全常识。

伞的结构

了解伞面、伞骨、伞柄等主要组成部分及其

功能。

伞的保养

学习如何晾干、折叠和存放伞，以延长伞的使

用寿命。

过程与方法

1动手实践

在老师的指导下，尝试自己开合伞，并调整伞的角度和高度，以便更好地适应不同的雨天

情况。

2观察比较

观察不同伞的结构差异，比较哪种伞更适合在风雨中使用，并尝试进行简单的改进。

3小组合作

与小组内的同学合作，共同完成撑伞、收伞等任务，培养团队协作和沟通能力。

情感态度：增强雨天自我保护意识与助人乐趣

自我保护意识助人乐趣环保意识

通过活动，增强雨天自我保护意识，在撑伞的过程中，体验帮助他人的了解伞的环保意义，学会在雨天合

学会在雨天中保护自己不受伤害。快乐，培养乐于助人的良好品质。理利用资源，减少浪费和污染。

PART02

活动准备

材料准备

01儿童伞

选择颜色鲜艳、图案有趣的儿童伞，吸引孩子们的注意力。

02折叠伞

便于携带和存放，展示伞的折叠和打开方法。

03安全示范图

包括正确使用伞的图示，以及避免伞尖伤人等安全提示。

多媒体资源

雨天视频儿歌《伞可以做什么》

展示雨天的情景，引导孩子们认识伞的用途。通过儿歌让孩子们了解伞的多种用途，提高教

学趣味性。

环境布置

模拟雨天场景

在教室一角布置成模拟雨天的场景，让孩子们感受雨天的氛围。

分组操作区

设置不同的分组操作区，让孩子们在小组内进行伞的探索和使用，培养

团队协作能力。

PART03

活动流程

导入环节（5分钟）