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北京广播电视大学

“人才培养模式改革与开放教育试点”

工商管理(专科）专业集中实践环节实施细则

北京广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类工商管理专业(专科)培养的是应用型高等专门人才，规定学生系统掌握当代管理理论知识，系统掌握公司经营管理的基本理论、基本知识、基本方法,具备公司综合管理的基本素养和技能，可以运用所学的专业知识发现、分析和解决实际问题。该专业融理论、技能于一体,应用性较强。为锻炼培养学生的实际应用能力,增强学生完成学业后的工作适应性，在教学中必须重视实践性教学环节。北京电大是依据中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类工商管理专业（专科)集中实践环节教学大纲制订集中实践环节实施细则,并报中央电大审核立案。本专业集中实践性教学环节包含社会调查（或管理实践)和毕业论文两项内容。具体内容和规定如下:

一、社会实践

社会实践是指学生实地从事一项调查研究或管理、营销实践活动，也可以是进行一项模拟实践活动,目标是增强学生对管理实践活动的了解，锻炼学生的协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力,培养学生的专业素养。它是培养和训练学生结识和观测社会技能的重要教学环节，是贯彻素质教育理念的重要伎俩。它不仅规定学生对本专业所学知识和技能进行综合运用，而且使学生经过社会实践,进一步提高其分析问题和解决问题的能力,实现培养目标。各分校、工作站应依照本专业的特点和需要，主动建立和充分运用实习基地,为圆满完成社会实践发明有利条件。

(一）方式

社会实践是培养、训练学生观测社会、结识社会以及提高学员分析和解决问题能力的重要教学环节。它不仅规定学生对本专业所学知识和技能进行综合运用,而且使学生经过对关键或焦点问题进行社会实践,圆满完成学习计划，实现教学目标。

本专业的社会实践提倡采取多个方式,从当前的实际出发,如下推荐三种方式：

1、社会调查：由学生自主拟定调查题目,报本地电大审核批准，学生依照题目开展调查活动,写出调查报告(或体会）。

2、管理实践：由本地电大或学生选定项目，报本地电大审核批准，学生依照该项目标安排从事管理实践活动，并形成关于方案或成果。项目标类型可以是市场分析、制订商业计划、进行市场分析或营销筹划、推销或谈判等。

3、模拟实验。中央电大提供模拟实验软件。该软件是构建一个样本公司的动态经营模拟平台，学生扮演特定的角色参加到公司的各种活动中去,完成其选定的一项任务。

４、除上述方式外，还可以由学校组织参观、访问等多个形式，开展社会实践活动。

(二）内容

工商管理专业的社会实践必须具备专业特色，活动内容应该在经营决议管理、人力资源管理、营销管理、生产运作管理和财务管理等范围内。为以便学生选题，特提供如下题目供参考：

1．调查公司市场环境,分析公司机遇与威胁；

2.为公司设定战略目标;

3．调查公司组织结构是否与公司战略相一致;

4.如何调感人的主动性、主动性与发明性；

５.人力资源规划与招聘计划；

６．人力资本投资及其成本与投资收益分析;

7．工作分析与评价；

8.员工队伍建设(培训)与人力资源开发;

9.人力资源薪酬体系的建立与完善;

10.劳动保障与职业计划管理;

11．如何成为优异的领导者；

12．如何以人为本，推动组织变革与发展；

1３．需求分析；

１4.消费者行为分析；

１5.各种类型的市场分析；

１６．商务谈判;

17．公司组织结构研究；

18.公司文化模式研究；

１9.某一项营销筹划或商业计划;

20．电子商务在我国的应用与模式研究；

２1.关于西部大开发问题的研究；

２２．关于各种零售业态的研究;

2３．关于公司实施名牌战略的研究;

2４．广告策略研究;

25．公司文化研究;

2６．各项管理职能的研究；

27．财务预算方案；

28.财务决算报告;

29.财务筹资方案；

30.投资项目分析；

３1.财务情况分析报告。

(三）规定

1、工商管理专业的学生，必须参加社会实践。

2、开展社会实践的时间由学生自主安排，学生向所在分校(工作站、教学点）提出申请,学校批准后,负责安排指导教师，实践活动完成后,由学校组织评估成绩。原则上在学生修满最低毕业学分的60%以上时应完成社会实践。社会调查、管理实践的时间不少于三周。

3、进行社会调查的学生要依照选题列出提要（包含调查对象和调查内容）,作好调查过程记录。

进行管理实践的学生依照项目规定列出活动提要,作好活动记录。