2026届高考诗歌比较鉴赏及教考衔接题指导.pptx

;;;;诚信：;;一、古典诗歌比较鉴赏题型???;【解析】

1.明确可比点：比较两首诗中的意象作用，应结合诗句，分析出同一意象在不同诗文中的作用；

第二步：辨析异与同：欧诗以画眉鸟为直接描写对象，托物言志，写诗人听见画眉鸟在山林繁花之间千啼百啭，才知道笼中画眉的叫声，远比不上它在山间的自由歌唱那么悦耳动听；

文诗虽以画眉为题，但并未具体地描写画眉鸟的形象和叫声，而是进行侧面描写，重点渲染了“公庭事简人皆散”之后，初听上去仍在“高笼”中的画眉鸣声此时听起来却如同置身于“千岩万壑中”，悠远空旷，清幽寂静。

第三步：评价优与劣：欧诗通过对比画眉鸟在“山花红紫树高低”和“锁向金笼”两种截