2025年高考地理一轮复习（人教版）气压带和风带的形成.pdfVIP

第3讲气压带和风带

课［程标准1运用示意图，说明气

压带、风带的分布，并分析气压带、

风带对气候形成的作用，以及气候

对自然理景观形成的影响。

基［本概念］大气环流、三圈环流、

赤道低压带、副热带高压带、副极

低压带、极高压带、信风带、体［系架构］

盛行西风带、极东风带；海陆分

布、海陆的热力差异、亚洲高压、

亚洲低压；季风、季风环流、东亚

季风、南亚季风。

基［本原理］气压带、风带的分布

及移动规律。

课时17气压带和风带的形成

1.大气环流

(I)概念：全球性有规律的大气运动。

⑵意义：使高纬度和低纬度之间、海洋和陆之间的热量和水汽得到交换。

(3)成因：高、低纬度区的受热不均和转偏向力。

2.三圈环流(以北半球为例)

读选择性必修1教材第49页图3.10”球上的气压带和风带”，在下图中完成问题(1)〜(3)。

(1)在图中适当位置填上气玉带的名称。

⑵在图中适当位置画出风向。

⑶在图中适当位置标注极锋，并画出极锋锋面。

答案

概【念辨析】热力环流、三圈环流与大气环流

①热力环流是指大气运动最简单、最基本的形式，是三困环流形成的基础。②我们平时所指

的大气环流主要是指三国环流中形成的气压带、风带以及季风环流等。

3.气压带、风带的季节移动

(I)原因：太阳直射点的南北移动。

⑵规律：在北半球，与二分日相比，气压带和风带的位置大致是夏季偏北，冬季偏重。

回【归教材】读选择性必修1教材第50页图3.11”气压转和风带的季节移动”，思考如何根

据气压带、风带的位置来到断季节。

答案气压带和风带移动的纬度数小于太阳直射点移动的纬度数，移动幅度为5〜10个纬度。

判断季节可参照副热带高压带与3T（N的相对位置，如副热带高压带在3T（N以北，为北半球

夏季；在3T（N以南，为北半球冬季；正好穿过中间，为春、秋季。

气压带、风带的分布和移动规律

1.抓“动力”——突破气压带形成

I（）热力型成因：与温度有关。温度高，近面气压低；温度低，近面气压高。

①赤道低压带：近面受热，空气膨胀上升。

②极高压带：近面冷却，空气堆积下沉。

⑵动力型成因：与气流垂直运动直接相关，气流上升，则近面气压低；气流下沉，则近

面气压高。

①副热带高压带；高空气流堆积下沉而成。

②副极低压带：近面暖空气被迫爬升抬（升）而成。

2.抓“偏转”——突破风带、风向

在气压带、风带分布图中，先依据高、低气压带的分布确定风带的水平气压梯度力方向，再

根据所在半球确定偏转方向从而判定风带的具体风向如（利）。

3.抓“分布”一突破位置判断

⑴记忆—看纬度位置：纬线0。、30。、60。、90。附近分别是赤道低压带、副热带高压带、

副极地低压带、极地高压带。

⑵辨别——看相间特点：气压带是高低压相间分；气压带和风带是相间分的。

⑶判断一看图形特点：气压带和风带从不同角度观察会有不同的表现形式，近年来，高考

常涉及局部图和变式图的考查，但大都离不开以下三种类型：

4.抓“移动”——突破季节影响

气压带、风带的位置随太阳直射点的南北移动而移动。就北半球而言，与二分口相比，气压

带和风带位置大致是夏季偏北，冬季偏南。位置如图所示：

I真题研析

2（022・广东地理）某研究统计了50°N以北地区1979〜2016年发生的所有气旋，并将中心

气压值最低的前5%的气旋定义为超强气旋。下图示意该地区1979〜2016年超强气旋总频

数空间分