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科技活动周背景下初中生科学素养提升策略与实践研究论文

摘要：

随着科技活动的普及和深入，提升初中生的科学素养已成为教育领域的重要议题。本文旨在探讨在科技活动周背景下，如何通过有效的策略和实践，提升初中生的科学素养。通过对科技活动周的特点、初中生科学素养现状的分析，提出针对性的提升策略，以期为我国初中科学教育提供参考。

关键词：科技活动周；初中生；科学素养；提升策略；实践研究

一、引言与背景

（一）科技活动周的特点

1.内容丰富多样

科技活动周涵盖了科技展览、科普讲座、实验操作等多种形式，为学生提供了广阔的科技学习平台。通过这些活动，学生可以接触到最新的科技成果，拓宽视野，激发学习兴趣。

2.