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2026中国建设银行天津市分行校园招聘330人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、电视剧《虎妈猫爸》以犀利视角呈现了现实存在的“学区房”“学位房”这一社会热点问题。以北京为例，西单附近文昌胡同一间面积仅10平方米的民宅售价高达340万元，原因是附近有一所被认为是“北京最好小学”之一的实验二小。破解畸形的“学区房”“学位房”现象最根本的方法是（）。

A.政府取消划片入学，学生自由入学

B.政府命令开发商降低房价

C.政府严厉推行“就近入学”政策

D.政府实行教育资源均衡化政策

【答案】：D

【解析】题目聚焦电视剧《虎妈猫爸》引出的“学区房”“学位房”热点问题，像北京西单文昌胡同小面积民宅因附近有优质小学售价高昂，这反映出教育资源不均衡导致“学区房”“学位房”价格畸形。取消划片入学，让学生自由入学，会造成教育资源分配的混乱，优质学校竞争过度，普通学校无人问津，不利于教育的稳定发展，无法从根本上破解问题。命令开发商降低房价，这只是表面解决房价问题，没有触及到教育资源分配不均这个核心矛盾，“学区房”热度依旧会存在。严厉推行“就近入学”政策，若教育资源本身不均衡，会使“学区房”的竞争更加激烈，加剧这一畸形现象。而实行教育资源均衡化政策，能让各学校的教育质量、师资力量等方面差距缩小，家长就不会为了孩子能上好学校而争抢“学区房”“学位房”，从根本上解决这一社会热点问题。所以最根本的破解方法是实行教育资源均衡化政策。

2、中国象棋蕴含着丰富的历史文化，其棋盘中间的间隔处通常被称作“楚河汉界”，请问与其中“楚”“汉”相关的历史人物是（）。

A.项羽；刘邦

B.曹操；袁绍

C.苻坚；谢安

D.孙膑；庞涓

【答案】：A

【解析】这道题主要考查的是与“楚河汉界”中“楚”“汉”相关的历史人物知识。“楚河汉界”源自于楚汉相争时期，是项羽和刘邦为争夺天下而进行的一场长期战争。当时双方以鸿沟为界，西边为汉，东边为楚，从而形成了“楚河汉界”这一概念，所以与“楚”“汉”相关的历史人物是项羽和刘邦。曹操和袁绍是东汉末年的人物，他们之间发生了著名的官渡之战，曹操通过此战奠定了统一北方的基础，并非与“楚河汉界”相关。苻坚和谢安分别是前秦和东晋时期的人物，他们在淝水之战中分别代表前秦和东晋双方，这是一场以少胜多的著名战役，与“楚”“汉”并无关系。孙膑和庞涓是战国时期的人物，二人是同窗，但庞涓嫉妒孙膑的才能，设计陷害他。后来孙膑在齐国得到重用，并在桂陵之战和马陵之战中打败庞涓，这同样与“楚河汉界”的“楚”“汉”不相关。综上，本题正确答案为项羽和刘邦。

3、（）指的是个人在职业活动里，自觉依据职业道德原则、规范以及理想开展自我教育、自我改造与自我锻炼的过程，并且通过这一过程所形成的职业道德境界。

A.职业目标

B.职业理想

C.职业观念

D.职业道德修养

【答案】：D

【解析】本题主要考查对不同职业相关概念的理解。职业目标是指个人在职业上想要达到的成就或位置，是对职业发展方向和预期结果的设定，它主要侧重于职业发展的目标指向，而不是自我教育、改造和锻炼的过程，所以该选项不符合题意。职业理想是人们在职业上依据社会要求和个人条件，借想象而确立的奋斗目标，即个人渴望达到的职业境界，它更多体现的是个人对职业的一种向往和追求，并非强调在职业活动中进行自我提升的过程，因此该选项也不正确。职业观念是人们对职业的认识、态度、观点等，它涉及到对职业的价值判断和看法，但并不直接等同于在职业活动中按照职业道德原则进行自我塑造的过程，所以该选项也不符合要求。职业道德修养是个人在职业活动中自觉按照职业道德原则、规范和理想进行自我教育、自我改造和自我锻炼的过程，并由此形成相应的职业道德境界，与题目描述相符。综上，答案是职业道德修养。

4、附加刑是补充主刑适用的刑罚，既可以作为主刑的附加刑，也可以独立适用。下列属于附加刑的是（）。

A.罚金

B.罚款

C.管制

D.拘役

【答案】：A

【解析】附加刑是补充主刑适用的刑罚方法，其特点是既可以作为主刑的附加刑适用，也可以独立适用。在本题中，罚金是人民法院判处犯罪人向国家缴纳一定数额金钱的刑罚方法，属于附加刑的一种。罚款是行政机关对违反行政法律规范的人所作出的行政制裁，并非刑罚种类，不属于附加刑。管制是对罪犯不予关押，但限制其一定自由，在公安机关管束和群众监督下进行改造的刑罚方法，属于主刑，并非附加刑。拘役是短期剥夺犯罪分子人身自由，并就近实行强制劳动改造的刑罚方法，同样属于主刑，不是附加刑。所以本题应选罚金这一选项。

5、一次偶然的机会，小梅发现自己的高中同学何某在几年前冒用了她的名字上大学。何某侵犯了小梅的（）。

A.名誉权

B.荣誉权

C.著作权

D.姓名权

【答案】：D

【解析】本题可根据各权利