统编教材小学语文中年级《北京的春节》教学设计A案.docx

统编教材小学语文中年级《北京的春节》教学设计A案

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

本设计依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》中年级学段要求，聚焦文化自信语言运用思维能力审美创造四大核心素养。课程标准强调要引导学生感受中华文化的魅力，增强民族自豪感，并能初步把握课文的主要内容，体会文章表达的思想感情。

本设计围绕三大维度落实课标要求：在知识与技能上，引导学生掌握春节习俗的核心知识，习得详略结合的写作方法；在过程与方法上，通过自主研读—合作探究—实践迁移的学习路径，培养阅读理解与文化探究能力；在情感态度与价值观上，深化对传统节日文化的认知，建立文化传承意识。同时，将学业质量标准融入各