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幼儿心理学统考模拟试题2

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.在幼儿的感知觉发展中，以下哪项不是感知觉发展的特点？()

A.感知觉的分化

B.感知觉的整合

C.感知觉的简化

D.感知觉的丰富

2.幼儿的想象发展经历了哪几个阶段？()

A.想象的无意性、想象的形象性和想象的具体性

B.想象的形象性、想象的具体性和想象的新颖性

C.想象的无意性、想象的具体性和想象的新颖性

D.想象的形象性、想象的无意性和想象的具体性

3.幼儿情绪发展的特点不包括以下哪项？()

A.情绪的不稳定性

B.情绪的易外露性

C.情绪的道德性

D.情绪的冲动性

4.幼儿认知发展的关键期主要指以下哪个时期？()

A.0-1岁

B.1-3岁

C.3-6岁

D.6-12岁

5.幼儿社会性发展的主要任务是什么？()

A.建立自我意识

B.建立道德观念

C.建立人际关系

D.建立规则意识

6.以下哪项不是幼儿语言发展的特点？()

A.语言的理解能力先于语言的表达能力

B.语言发展的速度快

C.语言发展的规律性

D.语言发展的个体差异性

7.幼儿游戏发展的阶段包括哪些？()

A.建构游戏、象征游戏、角色游戏和规则游戏

B.规则游戏、象征游戏、角色游戏和建构游戏

C.角色游戏、象征游戏、建构游戏和规则游戏

D.建构游戏、角色游戏、象征游戏和规则游戏

8.幼儿教育的基本原则不包括以下哪项？()

A.发展适宜性原则

B.教育的系统性原则

C.个体差异性原则

D.教育的全面性原则

9.以下哪项不是幼儿教育目标的内容？()

A.促进幼儿身体发展

B.培养幼儿良好的生活习惯

C.培养幼儿的创新精神

D.培养幼儿的独立思考能力

10.幼儿教育评价的主要目的是什么？()

A.了解幼儿的发展水平

B.评价教师的教学效果

C.评价幼儿园的教育质量

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.幼儿的注意力发展过程中，以下哪些因素有助于提高幼儿的注意力？()

A.丰富多样的教学活动

B.有趣的游戏和任务

C.安静的学习环境

D.教师的正面引导

12.幼儿语言发展的阶段特征包括哪些？()

A.声音模仿阶段

B.单词句阶段

C.简单句阶段

D.复杂句阶段

13.以下哪些行为是幼儿情绪表达的正常现象？()

A.哭闹

B.撒娇

C.拒绝分享

D.露出笑容

14.在幼儿教育活动中，以下哪些方法有助于促进幼儿的社会性发展？()

A.角色扮演游戏

B.分组活动

C.社会实践

D.家园合作

15.幼儿教育中，以下哪些内容属于幼儿认知发展的范畴？()

A.观察力

B.记忆力

C.思维能力

D.创造力

三、填空题(共5题)

16.幼儿的感知觉发展过程中，感知觉的分化是指幼儿能够区分不同刺激的______。

17.幼儿想象发展经历的两个基本过程是______和______。

18.幼儿情绪发展过程中，情绪的______是指情绪的强烈程度和持续时间。

19.幼儿认知发展的关键期主要是指______时期，这个时期是幼儿认知能力发展最为迅速的时期。

20.幼儿语言发展中，______是幼儿语言发展的一个重要阶段，特点是幼儿能够使用单词表达意思。

四、判断题(共5题)

21.幼儿的注意力发展是随着年龄的增长而逐渐稳定的。()

A.正确B.错误

22.幼儿的想象都是无目的的，没有现实意义。()

A.正确B.错误

23.幼儿的情绪表达完全是个人的，不受外界影响。()

A.正确B.错误

24.幼儿的社会性发展只与同伴关系有关。()

A.正确B.错误

25.幼儿的道德发展是自发的，不需要成人引导。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述幼儿注意力发展的特点及其影响因素。

27.如何促进幼儿的想象发展？

28.在幼儿教育中，如何帮助幼儿建立良好的同伴关系？

29.简述幼儿情绪情感发展的规律。

30.幼儿认知发展的特点有哪些？

幼儿心理学统考模拟试题2

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】感知觉的简化不是感知觉发展的特点，感知觉的发展应该是从分化到整合，从简单到丰富。

2.【答案】A

【解析】幼儿的想象发展经历了想象的无意性、想象